第十四章 思维方法专题二 运用简化法和等效法,解决电路连接问题-【教材解读】2023秋九年级全一册初三物理（沪科版)

第十四章　了解电路 １３５　 0   0 思维方法专题 专题二　运用简化法和等效法,解决电路连接问题 "?A １．简化法 简化,就是在不改变问题功能的条件 下,降低问题的多样性、复杂性,从而将 复杂的问题变成简单易于认知的问题. 例如在解决含有电流表和电压表电路 的问题时,为降低认知难度,我们常将 电流表看作导线,将电压表看作开路, 这样就很容易判断含有电流表和电压 表的电路的连接方式.确定了电路的 连接方式之后,再把电流表和电压表复 位,根据要求求解相应物理量. ２．等效法 等效,就是在保证效果相同的条件下, 用一个物理仪器取代另一个物理仪器, 或用一个物理量来代替其他物理量,或 者改变物体的存在形式,这样做是为了 便于把握问题本质.例如判断复杂电 路的连接时,不论导线有多长,只要中 间没有电源、用电器,导线的两端点可 以等效成同一个点,让电路“变一变”, 这样复杂的问题就会迎刃而解. M 【例１】如图所示电路中,甲、乙两处分别 接入电流表或电压表,开关S闭合后, 两灯均能发光,则 (　　) A．甲接电流表,乙接电压表 B．甲、乙均接电压表 C．甲、乙均接电流表 D．甲接电压表,乙接电流表 试题分析 本题考查含有电流表和电压表 的电路连接判断.由图可知,当 S闭 合时,假设甲为电流表,此时两个灯泡 均被短路,不能正常发光,故甲应为电 压表;假设乙为电流表,灯泡 L２ 被短 路,不发光,故乙应为电压表. 答案 B 【例２】如图所示,开关闭合后,三盏灯的 连接方式是 (　　) A．串联　　　　　　B．并联 C．串联和并联　 D．无法判断 试题分析 本题考查复杂电路连接方式的 判断.把分叉的地方等效拉伸一下, 如图乙所示,然后进一步等效,直至变 成图丙所示,由此可直观地看出,三盏 灯并列地连在一起. 甲 L1 L2 L3 乙 L1 L2 L3 丙 答案 B 物理　九年级　上册 １３６　 0   0 １．某同学用电源、开关、导线将三个灯泡 连接起来,组成如图所示电路,下列说 法中正确的是 (　　) L2 L3 L1 A．将开关闭合,三个灯都发光,灯 L１、 L２ 先并联,再与L３ 串联 B．将开关闭合,三个灯都发光,灯 L１、 L２、L３ 并联 C．将开关闭合,灯 L１、L２ 发光,灯 L１、 L２ 串联 D．将开关闭合,灯L２、L３ 被导线直接接 在两端,只有灯L１ 发光 ２．如图所示的电路中有两个小灯泡、两个 电表(电流表或电压表),在图中“ ”内 填入合适的元件,要求开关闭合时两灯 均能发光,且两电表的示数均不为零. 下列方案符合要求的是 (　　) S a b c L1 A．a 为小灯泡,b为电流表,c为电压表 B．a 为电流表,b为小灯泡,c为电压表 C．a、b均为电流表,c为小灯泡 D．a 为小灯泡,b为电压表,c为电流表 ３．如图所示的电路中,甲、乙是连接在电 路中的两只电学仪表,闭合开关S后, 灯L１、L２ 均正常发光,则 (　　) S *  L1 L2 A．甲是电流表,乙是电压表,灯 L１ 和 L２ 串联 B．甲是电流表,乙是电压表,灯 L１ 和 L２ 并联 C．甲是电压表,乙是电流表,灯 L１ 和 L２ 串联 D．甲是电压表,乙是电流表,灯 L１ 和 L２ 并联 ４．如图所示,电源电压不变,当闭合开关 S１、S２ 时,电流表 A１ 的示数是１．１A, A２ 的示数是０．８A;当只闭合开关S１ 时,电流表 A２ 的示数是０．６A.则下 列说法正确的是 (　　) S1 S3 L1L3 L2A1 A2 A3 V S2 L2 A．当闭合开关 S１、S２ 时,只有 L１、L２ 发光 B．当只闭合开关 S１ 时,L１、L２、L３ 并 联,电压表测电源电压 C．当闭合开关S１、S２ 时,电流表 A３ 的 示数为０．５A,通过小灯泡 L２ 的电 流为０．２A D．当闭合开关 S１、S２、S３ 时,L１、L２ 发 光,L３ 被短路,电压表也被短路 物理　九年级　上册 ２５６　 中考真题解读 １０．B　 １．C　２．A　３．A　 ４．等于　６　５．１５　１０　 ６．A　７．C　 ８．如图所示. A B C a b c d e f 思维方法专题 １．B　２．B　３．D　４．C　 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第十五章　探究电路 第一节　电阻和变阻器 常考考点解读 １．(１)电流表示数　转换　(２)长度 (３)b、d　(４)材料 ２．甲　甲　３．C　４．D　 中考真题解读 ５．C　 １．B　２．B　３．B　 ４．２０　变大　 ５．滑动变阻器　亮度 ６．如图所示.(答案不唯一) #'P A *K'R B C 第二节　科学探究:欧姆定律 常考考点解读 １．(１)如图所示.　(