第三章 第三节 超声与次声-【教材解读】2023秋八年级上册初二物理（沪科版)

物理　八年级　上册 ７６　 第三节　超声与次声   > M 'F 声音能够传递能量和信息 声音(包括超声和次 声)可 以 传 递 信 息,也 可 以传 递 能 量.凡 是 声 音 引起 其 他 物 体 变 化 的 例 子,均 属 于 声 音 传 递 能 量;声音未能引起其他物 体的变化,而可以根据声 音对 物 体 的 状 况 或 某 些 特征作出判断,属于声音 传递 信 息.我 们 平 常 的 语言 交 流 是 典 型 的 声 音 传递信息. M  > M 知识点一　超声 １．人耳的听觉频率范围 声波的频率范围很宽,由１０－４ Hz到１０１２ Hz,但正常 人耳只能听到２０Hz到２００００Hz之间的声音.通常 把频率超过２００００Hz的声音称为超声,频率低于 ２０Hz的声音称为次声. ２．超声的特点及应用 特点 应用 分类 频 率 高,方 向 性 好,几 乎沿直线传 播,反 射 能 力强 (１)超声导航、回声定位; (２)超声雷达(声呐):可用来探测鱼 群、潜艇,探测海底深度、暗礁等.生 活中常用的有汽车上的倒车雷达 穿透能力强 (１)超声诊断仪(B超):可以确定病灶 所在,检查胎儿的发育情况; (２)超声金属探伤仪:可以在不损伤被 检测样品的情况下,检测出样品有无 缺陷 传递 信息 振 动 强 烈, “破 碎 ”能 力强 (１)超声去污:用来清洗机器零件、医 疗设备等; (２)超声碎石:将结石击成碎末,在药 物的引导下,顺利排出体外; (３)混合液体:可以将一般情况下不能 混合的液体(比如水和油)混合在一 起,可用在化学工业上; (４)杀菌:能破坏细菌结构,从而对医 疗器械和食物等进行杀菌消毒 特殊作用 在农业生产中,缩短发芽时间,提高发 芽率 传递 能量 第三章　声的世界 ７７　 知识点二　次声 １．来源 自然界———火山爆发、地震、海啸、风暴等; 生活生产———核爆炸、导弹发射、火箭起飞等. ２．次声的特点、应用及危害 特点 应用及危害 分类 传播距离远 应用:预测自然灾害、军事 监测 传递信息 传播时能量损失小 有极大的破坏力 应用:制造次声武器; 危害:人和动物受到伤害, 甚至危及生命;能量很大 的次声能使机器设备破 裂、建筑物垮塌 传递能量 ３．次声的预防 在生产等活动中要尽量防止次声的产生,尽量远离次 声源. 【拓展】人和一些动物的发声和听觉频率范围 *"') 仿生学———水母耳风暴 预测仪 水母共振腔里 的 听 石 结 构使其能感知次声.仿生学 家设计了水母耳风暴预测仪, 精确地模拟了水母感受次声 的器官,能提前１５小时对风 暴作出预报,这对航海和渔业 的安全有重要意义. *"') 听不到蝴蝶飞行发出的声音 蝴蝶在飞行时 不 停 地 扇 动翅膀,但我们听不到蝴蝶飞 行的声音,这是因为蝴蝶翅膀 振动的频率比较小,发出的是 次声波,低于人的听觉下限. 由于人和动物 的 听 觉 范 围不同,人有时听不到动物之 间交流的声音. 物理　八年级　上册 ７８　 常考考点解读 １．下列说法正确的是 (　　) A．人耳听不到的声音都是 超声 B．超声传播的能量大,能沿 直线传播 C．超声是传播速度超过声 音传播速度的声音 D．在刮强台风时,我们听到 的声音是次声 ２．小明家购置了一台超声洗 碗机.餐具放进洗碗机的 水槽 中,超 声 穿 过 水 对 餐 具内 外 表 面、狭 缝 等 部 位 进行 有 效 清 洗,洗 碗 机 发 出的超声 (　　) A．是由物体振动产生的 B．只能在水中传播 C．传播速度是３×１０８ m/s D．不能传递能量 考点一　超声与次声的特点 【例１】关于超声和次声,下列说法正确的是 (　　) A．超声在水中比在空气中传播得快 B．次声就是没有传声介质、使人听不到的声音 C．次声和超声可以在真空中传播 D．超声是传播速度超过３４０m/s的声音 思路分析 本题考查超声和次声的特点.超声属于声 音,在水中比在空气中传播得快,A项正确;次声是频 率低于２０Hz的声音,在人听到声音的频率范围之 外,所以人听不见,不是因为没有传播介质,B 项错 误;次声和超声属于声音,不能在真空中传播,C项错 误;超声是频率高于２００００Hz的声音,在不同的介 质中有不同的传播速度,D项错误. 答案 A 4 明确四点,正确理解超声与次声 (１)人类听不到超声与次声. (２)人和一些动物发声的频率范围通常不同.有 些动物可以发出超声,如蝙蝠和海豚等,而有些动物 能够发出次声,如大象等. (３)动物的听觉范围通常和人的也不同.有些动 物对超声反应灵敏,如猫、狗、海豚等;有些动物对次 声有很好的反应,如大象就是用次声来交流的. (４)超声和次声都是声音,具有声音的一切特征, 所以超声和次声也不能在真空中传播. 考点二　超