(优等生培优）专题07-条形统计图解决问题-2023年四年级数学暑假提高讲义（人教版）

（优等生培优）专题07-条形统计图解决问题 2023年四年级数学暑假提高讲义（人教版） 有的放矢 1. 条形统计图的特点：能清楚地反映数量的多少。直观、方便、便于察看。 2.条形统计图的结构：标题、制图日期（画统计图的时间）、单位名称、纵轴（一般表示数量）、横轴（要统计的内容）、直条、数据。 3.区别和联系：统计表是用表格呈现数据的，条形统计图是用直条呈现数据的；统计表和条形统计图都能清楚地反映数量的多少，而条形统计图能更直观、更形象地表示数据。 4. 绘制条形统计图的步骤： （1）根据统计资料整理数据； （2）写上总标题、制图日期及数量单位。单位数量的确定：统计图中1格表示不同单位量，要结合具体的情况来判断1格表示几个单位。数据大，每1格所表示的单位就多，数据小，每1格所表示的单位就小。 （3）（以纵式条形统计图为例）（横轴）确定水平方向，标出项目；（纵轴）确定垂直方向代表的数量（一格代表的数量）；（横式条形统计图的横轴、纵轴与纵式条形统计图相反） （4）画直条、标数据。根据数据的大小画出长度不同的直条。条形的宽度要一致，条形之间的间隔要相等；直条上标数据。 条形统计图需注意：标数，回答问题要完整。 能力巩固提升 1． 每个表示1箱酸角汁 （1）哪月卖出酸角汁的数量最多？哪月最少？     （2）五月比九月少卖出多少箱？     （3）如果每个 表示2箱酸角汁，上面的数据该如何填在下表中？   月份 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 箱数 ____ _____ ____ ____ ____ ____ ___ 2．根据统计表完成下面各题。 种类 豆角 西红柿 土豆 数量/千克 25 30 15 （1）请将统计图补充完整。根据数据选用一格表示（    ）千克比较合适。 （2）豆角每千克3元，西红柿每千克4元，土豆每千克2元，妈妈买了14千克豆角和5千克土豆，一共花了多少钱？ 3．下面是某小学2016年12月份一到六年级学生一个周回家复习功课情况统计表，根据统计表完成统计图并回答问题． 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 复习功课时间/分 60 100 140 160 120 200 (1)根据统计表完成统计图． (2)  ________年级回家复习功课的时间最多，________年级回家复习功课的时间最少． (3)这个小学平均每个年级回家复习功课的时间是多少分钟？ 4．四（1）班同学最喜欢吃的水果情况统计表。 品种 苹果 香蕉 橘子 梨 人数 12 4 10 6 （1）根据上表中的数据完成条形统计图。 （2）根据上图回答问题。 ①图中每一格代表（　　）人。 ②四（1）班一共有多少名同学？ ③元旦晚会时，四（1）班准备购买一些水果，请你为购买水果的同学提出合理的建议。 5．某旅游城市3月份的天气情况统计图如下 (1)根据上面的统计图填写下表． 天气 阴天 晴天 多云 雨天 天数 (2)哪种天气出现天数最多?哪种天气出现天数最少? 6．东城区开展“一路书香伴我行"的系列活动，引导社区居民积极参与阅读活动。经调查，幸福社区居民喜欢参与各种阅读活动的情况如下。 （1）图中1格表示（    ）人。 （2）通过调查，可以看出喜爱（    ）的人数最多，喜爱（    ）人数最少。 （3）根据调查数据，请你给活动举办方提出建议或者请你尝试为“一路书香伴我行”活动设计一种新的阅读活动。 7．下面是育红小学图书馆里部分图书借阅情况的统计图． （1）完成下面的统计表．种类故事书连环画科技书竞赛书数量（本）． 种类 故事书 连环画 科技书 竞赛书 数量/本 ( ) ( ) ( ) ( ) （2）( )书同学们借阅的最多，( )书同学们借阅的较少，( )和( )借阅的同样多． 8．以下是李明同学的各课考试成绩 学 科 语 文 数 学 英 语 科 学 成绩（分） 90 98 93 87 （1）把李明的各科成绩在统计图中表示出来。 （2）李明四门功课的平均成绩是多少？   （3）从以上图表中，你还发现了什么？你想对李明说些什么？ 9．下面是四(1)班第一小组同学种植蒜苗第15天生长情况统计表． 姓名 王成 李正 周洋 黄帅 蒜苗高度 / 厘米 18 21 15 24 (1)根据统计表完成条形统计图． (2)从条形图中你发现了什么？　 10．请看图回答问题． （1）请你填写下面的统计表． 节目 新闻 动画片 体育 电视剧