第四单元 第三节 海一气相互作用及其影响(讲义)-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修1(鲁教版)

第四单元　水体运动的影响　　　　　　　 第三节 海—气相互作用及其影响 课标解读 必背目录 知识网络 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.通过阅读与绘制图表，理解海洋与 大气之间水热交换的过程及其对全 球水热平衡的影响，培养综合思维 的能力 2.结合图表，理解赤道附近太平洋上 热力环流的成因及其对太平洋东西 两岸气候的影响，培养综合思维的 能力 3.运用资料，掌握厄尔尼诺及拉尼娜 现象的表现及对世界气候的影响， 培养地理实践力 4.通过对海—气相互作用及其影响的 学习，认识到地理事物之间是相互 联系的，树立正确的环境观，培养 人地协调观 1. 海洋与大气之 间水热交换的 过程及其对全 球水热平衡的 影响 2.赤道附近太平 洋上热力环流 的成因及其对 太平洋东西两 岸气候的影响 3.厄尔尼诺及拉 尼娜现象的表 现及其对世界 气候的影响 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、海—气相互作用 1.概念:海洋与大气之间的 、相互 影响,称作海—气相互作用。 2.海洋对大气的作用 (1)提供热能:海洋通过 和蒸发 潜热向大气提供热能。 (2)提供水汽:海洋通过 向大气 提供水汽。提供水汽的多少主要与 相关。 (3)调节气温:一方面海洋上空的气温变化 滞后于陆地上空,海洋的最热月和最冷月 比陆地晚1个月左右;另一方面,海洋使大 气温度的变化比较 ,因此受海洋 影响大的地区,气温日较差与年较差都相 对 。 (4)影响温室效应:海洋对大气的温室效应 有 作用。 3.大气对海洋的作用 (1)推动海水运动: 能够推动海水 运动,影响海水性质。 (2)参与水循环:大气因参与 水循 环而影响海水性质。 (3)提供营养元素:大气通过 向海 洋提供营养元素。 4.海—气相互作用对全球水热平衡的影响 (1)促进水平衡:地球上多年平均降水量 多年平均蒸发量,总水量基本不变。 (2)促进热量平衡:地球上高低纬地区间的 热量输送主要是通过 和 共同实现的。 5.风暴潮 风暴潮是指由于强风所引起的 ,使海水满溢上陆的一种自然现象。 风暴潮是大气与海洋相互作用的结果。风 暴主要有热带气旋和温带气旋两种。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 093 二、厄尔尼诺与拉尼娜现象 1.厄尔尼诺现象 (1)定义:是指赤道东、中太平洋海水温度 持续 的现象。 (2)影响 地区 影响 赤道东太平洋 沿岸地区 降水增加,发生暴雨、洪涝灾害 的概率增大 赤道西太平洋 沿岸地区 降水减少,出现干旱概率增大 全球 出现 甚至发生自然灾害 (3)成因:太平洋上的东南信风异常减弱。 2.拉尼娜现象 (1)定义:赤道东、中太平洋 的现象。 (2)影响 地区 影响 赤道东太平洋 沿岸地区 降水 ,发生 的 概率增大 赤道西太平洋 沿岸地区 降水 ,出现 、 的概率增大 全球 大气环流异常,并对全球范围内 的 产生影响 (3)成因:太平洋上的东南信风异常 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 海—气相互作用 阅读文字材料,探究下列问题。 大气—海洋系统是地球的大气圈与占地 球面积71%的海洋相互作用、相互影响构成 的系统。海—气相互作用的研究分三个方向 进行,即大尺度、中尺度、小尺度。以大尺 度为重点,即分析大尺度海洋与大气能量交 换过程中热力与动力的相互作用,研究海洋 对大尺度风应力响应,大气对大尺度海洋温 度波动响应,海洋对大气变化起着调节与滞 缓作用等。在海—气系统中,海洋主要通过 向大气输送热量来影响大气运动,大气运动 主要向海洋提供能量,改变洋流及重新分配 海洋 的 热 含 量,构 成 了 一 个 互 相 制 约 的 体系。 (1)导致大西洋上南北向大气环流形成的直 接因素是什么? (2)为什么说大气环流和大洋环流是维