河南省驻马店市确山县2022-2023学年统编版七年级下学期期末考试历史试卷

2022一2023学年度下期期末素质测试题 七年级历史 中 (注：请在答题卷上答题) 题号 总分 得分 一、选择题（每小题1分，共20分） 1.隋朝虽如昙花一现，但在中国历史上却留下了浓墨重彩的一笔， 起到承前启后的重要作 用。由此可知，隋朝的基本特征是 ) A.经济发展 B.二世而亡 C.短暂而繁荣 D.集权和暴政 2.阅读下表材料，可以比较出长城和大运河的共同点是 长城 大运河 抑 秦汉时期，抵御了北方游牧民族南下，保护 大运河成为联系南北的交通大动脉，加 了中原北部地区的农业生产和人民生活。 强了南北地区政治，经济和文化交流。 中 的 A.抵御了匈奴侵扰 B.加强了经济联系 长 C.促进了南北交流 D.巩固了国家统一 3.如图所示为唐太宗时的画师所作画像。皇上高坐在上面，两旁设美酒佳妾款待群臣，其 控 乐融融。该作品体现了唐朝 数 A.史料价值与艺术审美的结合 的 都 B.中央集权与专制主义的统一 C.对外开放与重视人才的融合 相 D.经济发展与社会生活的变迁 4.从下列表格可知，出现治世局面的共同原因是 ( 皇帝 措施 治世局面 唐太宗 在政治、法律、经济等方面推行一系列革新措施 贞观之治 唐玄宗 对吏治、军事、税收、文教等制度进行一系列改革 开元盛世 A杜会环境的稳定 B.贤臣能将的辅助 C.社会经济的发展 D.与时俱进的政策 5.唐诗有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”。 这反映出唐代 () A.商品贸易繁荣 B.民族交融加强 C.中外交流類繁 D.民族政权并立 6.下列文物出士于唐朝墓葬。这些文物反映出唐朝 () C七年级历史-1~（共6页） 大食人俑 东罗马金币 非洲黑人俑 A开放的社会风气 B.和谐的民族关系 C.尖锐的阶级矛盾 D.活跃的对外交往 7.“公元581年至960年，这380年是中国古代制度继续发展并达到繁荣昌盛的时期，亦 即是中国古代社会的第二个鼎盛时期。社会宏大的格局、开放的气势、壮阔的场面，为 历朝历代所无法比拟。在当时的世界上，中国处于发展的前列，是最文明先进、最繁荣 发达、最富庶强大的国家”，下列对材料中“鼎盛时期”描述有误的是：() A.建立并完善“三省六部制” B.开创了选贤任能的“科举制” C.开凿贯通南北的“大运河” D.开发连贯中外的“丝绸之路” 8.“安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇。黄巢起义后，部分实力雄厚的藩镇 先后被封为王。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，地处华北地区、军力强盛的政权控制 中原，形成五代。”材料反映了 () A.安史之乱使唐朝由盛转衰 B.黄巢起义推翻唐朝的统治 C.唐朝灭亡后形成藩镇割据 D.唐末五代社会危机的根源 9.有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽 远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这 项政策应该是 () A百家争鸣 B.重文轻武 C.独尊儒术 D.藩镇割据 10.据史书记载，辽皇室、贵族多习汉文，有的文学素养甚高。宋民间开版印行的书籍，广 泛流入辽境，如《史记》《汉书》一类，被大量刻印。由此可见，当时() A社会持续稳定 B.海外贸易频繁 C.科技水平发达 D.文化相互交融 11.两宋时期，北边少数民族政权纷纷“立汉制，行汉法”，甚至全面模仿中原王朝的各项 统治措施。这些行为带来的最深远影响是 ( ) A.增强了少数民族政权的实力 B.扩大了少数民族的统治范围 C.弱化了少数民族的民族特性 D.大大促进了北方民族大融合 12:工匠是物质文明的创造者，宋代留存下的许多卓越经典的手工业产品展现了工匠的高超 技艺，以下可以作为证据的是 A. 司母戊鼎 B 铜冰鉴 C.唐三彩骑驼载乐俑 D. 定密孩儿枕 13.下图为内蒙古自治区出土的元代壁画《马球图》。据史书记载，元朝建立以后，贵族们 C七年级历史-2-（共6页） 在每年的端午节和重阳节都会举行大规模的马球比赛，胜者会得到丰厚的奖赏。这 A.得益于元朝疆域的辽阔 B.反映出不同文化相互交融 C.彰显着军事活动的兴盛 D.表明体育赛事是外交手段 14.明太祖颁布《授职到任须知》，分为祀神、制书榜文、吏典、犯法民户等31项，并逐 项开出地方官员所应承担的责任和所应该注意的事项。这说明当时朝廷 () A.依赖宗教神学巩固政权 B.文教礼治以规范秩序 C.依靠严刑峻法加强管理 D.强化吏治以维护统治 15.“明代长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台组成，沿线设立驻守军队的卫所，并 修建了相连的道路。”材料体现了长城是 () A商品贸易的主要场所 B.民族交融的重要通道 C.完备的军事防御体系 D.中外密切交往的纽带 16.南宋“岳家军”与明朝“戚家军”，都在中国历史上家喻户晓。它