(教案)第3章 小阶段任务学习 气体制备的实验探究-【提分教练】2022-2023学年新教材高中化学必修第一册(鲁科版2019)
气体制备的实验探究
实验室中常以CaCO3和稀盐酸反应制备CO2。
探究1:该方法制备的二氧化碳中含有哪些杂质?画出除杂示意图。
提示:含有HCl和H2O,除杂装置为:
探究2:制备过程中,需要进行尾气处理吗?
提示:不需要,因为二氧化碳无毒。
1.气体制备实验的解题思路
2.制备原理及发生装置
制取物质 | 试剂 | 反应原理(化学方程式) | 发生装置 |
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氧气 | KClO3、MnO2 | 2KClO3 | ① |
H2O2、MnO2 | 2H2O2 | ② | |
氢气 | Zn、稀盐酸(稀硫酸) | Zn+H2SO4(稀)===ZnSO4+H2↑ Zn+2HCl(稀)===ZnCl2+H2↑ | ③或④ |
二氧化碳 | CaCO3、稀盐酸 | CaCO3+2HCl(稀)===CaCl2+CO2↑+H2O | ③或④ |
氯气 | MnO2、浓盐酸 | MnO2+4HCl(浓)===MnCl2+2H2O+Cl2↑ | ⑤或⑥ |
二氧化硫 | Na2SO3、浓硫酸(70%) | Na2SO3+H2SO4(浓) ===Na2SO4+H2O+SO2↑ | ② |
氨气 | NH4Cl、Ca(OH)2 | 2NH4Cl+Ca(OH)2===CaCl2+2NH3↑+2H2O | ① |
3.气体的净化
能溶解杂质气体或能与杂质气体发生反应的物质,都可作为除杂吸收剂,如:杂质气体易溶于水的可用水来吸收,酸性气体杂质可用碱性物质吸收,碱性气体杂质可用酸性物质吸收,水为杂质时可用干燥剂吸收。
4.气体的干燥
干燥剂 | 液态干燥剂 | 固态干燥剂 | |
装置 | |||
常见的干燥剂 | 浓硫酸(酸性、强氧化性) | 无水氯化钙(中性) | 碱石灰(碱性) |
可干燥的气体 | H2、O2、Cl2、SO2、CO2等 | H2、O2、Cl2、SO2、CO、CO2 | H2、O2、NH3等 |
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|
| 等 |
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不可干燥的气体 | NH3、HBr、HI等还原性气体 | NH3等 | Cl2、SO2、CO2、NO2等 |
5.气体的收集
收集方法 | 收集气体的类型 | 收集装置 | 可收集的气体(举例) | |
排水法 | 难溶或微溶于水、不与水反应的气 体 | O2、H2、N2、Cl2(饱和NaCl溶液)、NO、CO2(饱和NaHCO3 溶液)、CO等 | ||
排空气法 | 向上排空气法 | 不与空气中的成分反应,密度比空气大的气 体 | Cl2、SO2、NO2、CO2等 | |
向下排空气法 | 不与空气中的成分反应,密度比空气小的气 体 | H2、NH3等 | ||
6.尾气的处理
(1)液体吸收法:制备气体时,有时需要将多余的有毒气体用液体吸收以防污染空气,此时要防止倒吸。常见的吸收装置有:(其中装置②、③、④、⑤可防倒吸)
(2)燃烧法:对于一些易燃性气体,为了防止逸散到空气中引起失火事故,常常将其点燃,用燃烧法除去。
1.下列实验方案最合理的是( )
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