内容正文:
第1节 元素与物质分类
第1课时 元素与物质的关系 物质分类与物质性质
学习任务目标
1.知道元素是物质的组成成分,元素以游离态和化合态两种形态存在。
2.能从物质组成和性质的角度对物质进行分类,了解依据不同的分类标准对物质进行不同的分类。
3.了解单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系。
1.2020年,全球发生了新型冠状病毒肺炎疫情。疫情期间,75%酒精(主要成分为乙醇)和84消毒液(主要成分为NaClO)是常用的消毒剂,乙醇属于有机物(填“有机物”或“无机物”),NaClO属于盐(填“氧化物”或“盐”)。
2.现有下列物质:a.空气、b.氧气、c.铁、d.H2SO4、e.NaOH、f.CaO、g.氯化钡、h.CO2,其中属于混合物的是a(填字母序号,下同);属于单质的是bc;属于氧化物的是fh;属于酸的是d;属于碱的是e;属于盐的是g。
一、元素与物质的关系
1.元素的存在形态
(1)游离态:元素以单质形式存在时,称为元素的游离态。
(2)化合态:元素以化合物形式存在时,称为元素的化合态。
2.元素与物质的关系
(1)物质都是由元素组成的。
(2)同一种元素可以存在于不同类别的物质中。
(3)有些元素在不同化合物中可能呈现不同的化合价。
(4)基于核心元素的化合价和物质类别研究物质,为我们认识物质性质和实现物质转化提供了新思路。
(5)碳及其化合物的“价—类”二维图
3.根据元素组成对物质进行分类
二、根据物质类别探究物质的性质与转化
1.实验探究酸(以盐酸为例)的通性
盐酸可与下列物质反应:
序号
实验操作
实验现象
实验结论
①
向盐酸中滴入石蕊溶液
溶液变红色
酸能使指示剂变色
②
向盛有铁丝的试管中滴入盐酸
产生无色气体
酸能与活泼金属反应
③
向盛有氧化铜的试管中滴入盐酸
固体溶解,溶液呈蓝色
酸能与碱性氧化物反应
④
向盛有烧碱溶液(含石蕊溶液)的试管中滴入盐酸
蓝色溶液变为红色
酸能与碱反应
⑤
向盛有硝酸银溶液的试管中滴入盐酸
产生白色沉淀
酸能与某些盐反应
写出对应序号反应的化学方程式:
②Fe+2HCl===FeCl2+H2↑;
③CuO+2HCl===CuCl2+H2O;
④NaOH+HCl===NaCl+H2O;
⑤AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3。
2.除酸外其他常见物质的化学通性
(1)金属的化学通性(以Fe为例)
(2)氧化物的化学通性(以CO2、CaO为例)
(3)碱的化学通性[以Ca(OH)2为例]
(4)盐的化学通性(以Na2CO3为例)
3.不同类物质间的转化
以钙为例,用化学方程式表示钙及其化合物之间的转化关系并指明反应类型。
①2Ca+O2===2CaO,化合反应;
②CaO+H2O===Ca(OH)2,化合反应;
③CaO+CO2===CaCO3,化合反应;
④Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH,复分解反应;
⑤Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O,复分解反应;
⑥CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O,复分解反应。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)只含一种元素的物质一定是单质。 ( )
× 提示:只含一种元素的物质也可能是混合物,如O2和O3的混合物等。
(2)五水硫酸铜是混合物。 ( )
× 提示:CuSO4·5H2O是化合物,属于纯净物。
(3)盐酸是化合物。 ( )
× 提示:盐酸是HCl的水溶液,是一种混合物。
(4)氧元素在自然界中只存在化合态。 ( )
× 提示:氧元素在自然界中也有游离态,如O2、O3等。
(5)酸性氧化物一定能与水反应生成相应的酸。 ( )
× 提示:酸性氧化物有的不能与水反应,如SiO2等。
2.按照物质的分类方法进行分类,HNO3属于( )
①酸 ②氢化物 ③氧化物 ④含氧酸 ⑤化合物 ⑥混合物
A.①②③④⑤⑥ B.①④⑤
C.①④⑤⑥ D.①⑥
B 解析:HNO3属于含氧酸,是化合物。
3.下列物质中,碳元素全部以游离态存在的是( )
A.碳酸钙、石墨、二氧化碳
B.金刚石、石墨、C60
C.一氧化碳、金刚石、炭黑
D.碳酸氢钠、甲烷、金刚砂(SiC)
B 解析:碳元素以游离态的形式存在,即是以单质的形式存在。A项中只有石墨是游离态;B项中全部是游离态;C项中只有金刚石、炭黑是游离态;D项中全部是化合态。
4.下表中物质的分类正确的是( )
选项
氧化物
酸
碱
盐
A
熟石灰
氯酸钾
碱石灰
蓝矾
B
生石灰
次氯酸
纯碱
苏打
C
氧化钠
盐酸
碱式碳酸铜
氯化铁
D
过氧化钠
硫酸
烧碱
纯碱
D 解