山西省晋中市灵石县2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷

2022-2023学年山西省晋中市灵石县八年级（下）期中物理试卷 1. 每当有火灾发生，消防员叔叔们就会穿上厚重的防护服、戴上头盔、背负空气呼吸器、携上水带，向人们逃离的反方向前进，他们是和平年代的英雄，世界上最帅的“逆行者”。据官方测量，消防员一身装备重量相当于一名12岁儿童的体重，据此可知消防员一身装备的重力约为(    ) A. 40N B. 100N C. 400N D. 1000N 2. 甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长.关于上述过程的说法不正确的是(    ) A. 揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体 B. 面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态 C. 手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态 D. 用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力 3. 如图所示，一个笔袋静止放在水平桌面上，下列说法正确的是(    ) A. 笔袋对桌面的压力与桌面对笔袋的支持力是一对相互作用力 B. 笔袋所受的重力与笔袋对桌面的压力是一对相互作用力 C. 笔袋所受的重力与笔袋对桌面的压力是一对平衡力 D. 笔袋对桌面的压力与桌面对笔袋的支持力是一对平衡力 4. 《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘了儿童放飞风筝的画面。以下说法正确的是(    ) A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B. 越飞越高的风筝相对于地面是运动的 C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对平衡力 5. 研学旅行途中，小明同学坐在匀速直线行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在(    ) A. 小明前排乘客身上 B. 小明的身上 C. 小明后排乘客身上 D. 无法判断 6. 如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是(    ) A. 瓶口太小，水不易流出 B. 外界大气压强等于瓶内水的压强 C. 外界大气压强等于瓶内空气的压强 D. 外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和 7. 下列实例中属于增大压强的是(    ) A. B. C. D. 8. 如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为、和，则(    ) A. B. C. D. 9. 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是(    ) A. 如图所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B. 如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C. 如图所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车 D. 如图所示飞机升力的产生原因 10. 如图所示，下列不属于连通器的是(    ) A. 地漏存水杯 B. 排水管的U形“反水弯” C. U形管压强计 D. 水壶 11. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问： 实验时应选择较______选填“光滑”或“粗糙”的实验桌面。 如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，此时、的大小______，方向______。 在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在______。 为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是______。 小明同学完成课本的实验后，提出了一个问题后猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图丙所示，剪断细线后小球下落，如图丁所示。由实验可知，小明的猜想是______选填“正确”或“错误”的。 12. 在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中。 在选择U形管压强计时，金属盒上的橡皮膜应该选用______ 选填“薄”或“厚”一些的较好。 实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面______ 。小明在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两边液柱的高度差变化都很小，这说明该压强计的气密性差，调节的方法是______ 填序号。 A.从U形管中倒出适量水 B.向U形管中加入适量水 C.取下软管重新安装 水平桌上有两只大烧杯，分别盛有水和盐水，已知。小源打算用压强计把它们区别开，方法如下：如图