(课件)第3章 微项目 论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题-【提分教练】2022-2023学年新教材高中化学必修第一册(鲁科版2019)

第3章　物质的性质与转化 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 1 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 2 自主化知识预习 01 3 21% 78% 混合物 污染 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 4 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 5 科学技术研究开发 权衡利弊，做出决策 伦理道德 经济发展 自然生态环境 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 6 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 7 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 8 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 9 氮氧化物 雾霾 氮氧化物 氮氧化物 光化学烟雾 硝酸 酸雨 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 10 √ 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 11 √ 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 12 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 13 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 14 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 15 任务驱动式课堂 02 任务一 任务二 任务体系构建 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 16 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 17 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 18 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 19 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 20 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 21 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 22 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 23 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 24 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 25 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 26 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 27 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 28 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 29 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题 30 自主化知识预习 1 任务