内容正文:
第三节 海—气相互作用及其影响
课程标准
核心素养
运用图表,分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。
1.结合相关图文资料,理解海—气相互作用、相互影响的关系。(综合思维、区域认知)
2.运用全球水热平衡的原理,解释厄尔尼诺现象、拉尼娜现象。(综合思维)
3.结合实际案例,知道海—气相互作用对全球气候和人类活动的影响。(人地协调观)
课前自主梳理
必|备|知|识
一、海—气相互作用
海洋与大气之间时刻进行着物质交换和能量传输。两者之间的相互联系、相互影响,称作海—气相互作用。
1.海洋对大气的作用
(1)海洋通过长波辐射和蒸发潜热向大气提供热能。
(2)海洋通过蒸发作用向大气提供水汽。
(3)海洋对气温有调节作用。
海水热容量大,增温、冷却都比陆地慢,对大气温度有着调节作用。
(4)海洋对大气的温室效应有缓解作用。
2.大气对海洋的作用
(1)大气运动能够推动海水运动,影响海水性质。
(2)大气直接参与海陆间水循环,通过降水影响海水性质。
(3)大气通过降尘向海洋提供营养元素。
[微思考1] 20°N~40°N,40°N~60°N,太平洋东、西岸海区输入大气的热量差异,主要受什么因素的影响?
答案 20°N~40°N太平洋东、西岸海区输入大气的热量差异,主要受洋流因素和大气环流的影响。太平洋东岸海区受寒流及三圈环流影响,西岸海区受暖流及季风环流影响。40°N~60°N亦同理。
3.海—气相互作用对全球水热平衡的影响
(1)促进水平衡。
(2)促进热量平衡。
地球上高低纬地区间的热量输送主要是通过大气环流和洋流共同实现的。
(3)维持地球水热平衡的基础。
大气环流和洋流,将热量从低纬地区带到高纬地区,将水分从海洋带到陆地。
二、厄尔尼诺与拉尼娜现象
1.厄尔尼诺现象
(1)概念:厄尔尼诺(EL Nino)是指赤道东、中太平洋海水温度持续异常增温的现象。
(2)对气候的影响。
①赤道东太平洋沿岸地区往往降水增加,发生暴雨、洪涝灾害的概率增大。
②赤道西太平洋沿岸地区往往降水减少,出现干旱的概率增大。
③世界许多地区都会出现气候异常甚至发生自然灾害。
[提醒] 当“沃克环流”变弱时,东南信风减弱,东太平洋冷水上泛现象消失,表层暖水向东回流,导致赤道逆流增强,在受南美大陆的阻挡之后,就会掉头流向南方秘鲁寒流所在的地区。秘鲁、厄瓜多尔沿岸由冷洋流转变为暖洋流,下层海水中的无机盐类营养成分不再涌向海面,导致当地的浮游生物和鱼类大量死亡,大批鸟类亦因饥饿而死,原来的干旱气候转变为多雨气候,甚至造成洪水泛滥,这就是厄尔尼诺现象。
2.拉尼娜现象
(1)概念:拉尼娜(La Nina),与厄尔尼诺现象相反,是指赤道东、中太平洋海水温度异常偏低的现象。
(2)对气候的影响。
①赤道东太平洋沿岸地区往往降水减少,发生干旱的概率增大。
②赤道西太平洋沿岸地区往往降水增多,出现暴雨、洪水的概率增大。
[微思考2] 与厄尔尼诺现象在赤道附近太平洋两岸地区引发的水旱灾害相比,拉尼娜现象引发的水旱灾害相对严重还是较轻?
答案 拉尼娜现象引发的水旱灾害相对较轻。
课堂探究学习
探究点一 海—气相互作用
情境Ⅰ 材料一 全球水平衡,是质量守恒定律在全球水循环中的特定表现形式。通过全球水循环,平均每年从陆地和海洋蒸发的水量为577 000立方千米,等于每年降到地球表面的降水量。下图是全球水平衡示意图。
材料二 科学观测显示,在南北纬30°之间的海区获得太阳辐射量大于支出量而有盈余,而高纬度海区海水的热量损失非常严重。
【问题探究】
(1)分析材料一中示意图的数据说明全球水量平衡和海洋是大气的主要水源地。
答案 海洋(458)和陆地(119)降水量之和为577*1 000 km3,海洋(505)和陆地(72)蒸发量之和为577*1 000 km3,这两个数据相同,说明了全球的降水量与蒸发量基本相同,维持了水量的平衡。海洋蒸发量(505)占全球降水量(577)的87.5%,说明海洋是大气的主要水源地。
(2)分析南北纬30°附近海域海水温度不会持续上升和高纬度海区海水温度不会持续下降的原因。
答案 低纬海区通过海水运动(洋流运动)和大气环流将盈余的热量输送到高纬海区,使得低纬海区的海水温度不会持续上升,高纬海区的水温不会持续下降。
1.影响海—气之间水、热交换的因素
2.海洋对大气温度的调节作用
3.海—气相互作用与水、热平衡
对点金题
读图,完成1~2题。
1.图中表示海—气相互作用中水分交换的是 ( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析 海—气间,进行水分交换的过程就是海水的蒸发与降水过程。故选C。
答案 C
2.图中没有表示出的海—气相互作用中热的交换过程是 ( )
A.太阳