4.2 洋流及其影响 微讲小本-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1（鲁教版2019）

第二节　洋流及其影响 课程标准 核心素养 运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 1.结合世界洋流分布图,分析洋流的成因、分布规律和对地理环境的影响。(综合思维) 2.绘制有关洋流分布示意图,理解不同海域洋流的形成原因,分析不同区域洋流对地理环境产生的影响。(地理实践力) 课前自主梳理 必|备|知|识 一、洋流的成因及类型 1.洋流的概念:洋流是海水运动的重要形式之一,它是指海水沿着相对稳定的方向大规模流动的现象。 2.影响因素:盛行风、海水密度差异、陆地形状、地转偏向力。 3.洋流的类型 (1)成因分类。 ①风海流:盛行风吹拂表层海水,推动海水随风漂流,并沿着一定方向形成大规模流动,这样的洋流称为风海流。 ②密度流:相邻海域因海水的温度、盐度不同,导致海水密度存在差异,引起海水的流动,称为密度流。 ③补偿流:由风力或密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海平面降低,相邻海区的海水流过来进行补充,这样形成的洋流叫作补偿流。 (2)性质分类。 ①暖流:水温较流经海区高的洋流。 ②寒流:水温较流经海区低的洋流。 [微思考1]　暖流水温一定高于寒流水温吗? 答案　不一定。同纬度海区通常暖流水温高于寒流水温;而不同纬度海区,通常是较低纬海区寒流水温会高于较高纬海区暖流水温。例如,加那利寒流水温高于北大西洋暖流水温。 二、洋流的分布规律 海区 分布纬度 流动方向 南北半球中 低纬度海区 形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流 北半球:顺时针 南半球:逆时针 北半球中高 纬度海区 形成以副极地为中心的气旋型大洋环流 逆时针 南纬40° 附近海域 形成环球性西风漂流 自西向东 [提醒]　北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时,为北半球冬季;呈顺时针方向流动时,为北半球夏季。 三、洋流的影响 1.对气候的影响 (1)暖流对沿岸地区气候起增温增湿的作用。 (2)寒流对沿岸地区气候起降温减湿的作用。 [点拨]　海雾的分布:①寒暖流交汇处多海雾;②寒流流经地区多海雾,主要在中、低纬度,季节为夏季;③暖流流经地区多海雾,主要在中、高纬度,季节为冬季。 2.对渔场的影响 (1)寒暖流交汇:北海道渔场、北海渔场,纽芬兰渔场。 (2)上升流:秘鲁渔场。 3.对航运的影响 洋流对航运也有显著的影响,海轮顺洋流航行,航速较快,反之则较慢。 4.对海洋环境的影响 洋流会将一个海域的污染物携带到其他海域,可以加快原污染海域的净化速度,但会扩大污染范围。 [微思考2]　秘鲁渔场的成因是什么? 答案　位于东南信风带,吹的是离岸风,下面的冷海水上泛,将深层的营养物质带至表层,吸引鱼类在此聚集,形成渔场。 课堂探究学习 探究点一　洋流的成因及类型 情境Ⅰ　第二次世界大战期间,德军潜艇经常从地中海出入直布罗陀海峡,在大西洋袭击盟军。盟军吃了几次亏,便派战舰守住海峡,用声呐监听,计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸毁。监听多日,毫无声响,德军潜艇竟神不知鬼不觉地溜出海峡,出现在大西洋中。 【问题探究】 (1)分析产生上述现象的原因。 答案　地中海的海水密度高于大西洋,直布罗陀海峡表层海水由大西洋流入地中海,底层海水由地中海流入大西洋。德军利用这一点,过直布罗陀海峡时,关闭所有的机器,借助海流而行。 (2)说明洋流的成因类型。 答案　密度流,风海流,补偿流。 洋流的成因 (1)风海流。 盛行风是海洋水体运动的主要动力,也是形成洋流的主要因素。 形成过程: (2)密度流。 由于各个海域接受太阳辐射强度的差异,便出现海水温度不同,在低纬度的海水温度高些,海水体积膨胀,海水密度就会变小,海面便会升高一些。而另一海区海水温度相对较低,海面低些,在水平压强梯度力作用下,海水就要向海面较低的海域流动。另外,由于海水盐度的差异,也会影响海水的密度,海水盐度大,海水的密度也会增大(海面较低)。由于海洋温度、盐度的差异导致海水密度大小的不同,引起海洋水体的流动便形成了密度流。以地中海与大西洋之间最为典型。 (3)补偿流。 由风力和密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海水减少,相邻海区的海水便会流来补充,这样形成的洋流叫作补偿流。补偿流分为水平补偿流和垂直补偿流;垂直补偿流又分为上升流和下降流。如各大陆信风带控制下的大陆西岸因盛行离岸风往往形成上升流,如秘鲁寒流、本格拉寒流、加利福尼亚寒流、加那利寒流等。 寒、暖流的判断 (1)根据流向判断。 一般而言,由较低纬度海区流向较高纬度海区的洋流为暖流,由较高纬度海区流向较低纬度海区的洋流为寒流;上升流是寒流,下降流是暖流。如图1中A为暖流,B为寒流。 (2)根据等温线的弯曲方向判断。 海水等温线弯曲的方向与洋流的流向一致。海水等温线向数值增大的方向凸出,表明该海区有寒流