第二单元探秘水世界单元复习题-2023-2024学年九年级化学鲁教版上册

第二单元 探秘水世界 单元复习题 鲁教版九年级化学上册 一、单选题 1．下列化学仪器对应的名称书写正确的是（　　） A． 试管架 B． 长劲漏斗 C． 坩埚钳 D． 椎形瓶 2．对如图分析不正确的是（　　） A．图①是硅原子的结构示意图 B．图②表示的是阳离子的结构示意图 C．若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2- D．图④对应的元素属于金属元素 3．下列关于水的说法正确的是（　　） A．含有较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水 B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 C．海水、湖水都是混合物，自来水是纯净物 D．吸附是净化程度最高的净水方法 4．硼酸常用于治疗小儿湿疹,下图是硼元素在元素周期表中的相关信息,下列关于硼元素的说法中不正确的是（　　） A．元素符号为B B．是非金属元素 C．原子核外有5个电子 D．相对原子质量为10.81 g 5．下列做法，一般情况下不会造成水污染的是（　　） A．工业生产中的废水未经处理，直接排放 B．在水中放养鱼虾 C．将生活污水通过下水道排放到附近河流中 D．向农田里施用大量的农药、化肥 6．逻辑推理是化学常用的思维方法，根据下列实验事实推出的实验结论正确的是（　　） 选项 实验事实 实验结论 A 某气体不能使带火星的木条复燃 该气体一定不含氧气 B 某物质可以导电 该物质一定是金属单质 C 纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小 该反应仍然遵守质量守恒定律 D 铁在潮湿的空气中易生锈 只要有水，铁制品就会生锈 A．A B．B C．C D．D 7．宏观与微观的结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　） A．十月桂花飘香——分子是不断运动的 B．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子的化学性质相同 C．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀——升高温度，分子之间间隔变大 D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子的个数增多 8．如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。关于该化肥的说法不正确的是（　　） A．属于复合肥料 B．主要含有四种元素 C．不宜与碱性物质混合使用 D．储存和运输时，不宜受潮或曝晒 9．属于物质化学性质的是（　　） A．大气压为101kPa时水的凝固点为0℃ B．通常状况下铁是银白色固体 C．在潮湿空气中放置的铜表面有铜绿产生 D．铬的硬度在金属中最高 10．下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（　　） A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1 C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃 D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的 11．生活中的下列现象，用分子的知识解释，其中正确的是（　　） A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B．“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动 C．水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子变大 D．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 12．实验台上已摆放好铁架台、滤纸、烧杯和漏斗等仪器，若要进行过滤操作，还必须使用的仪器是（　　） A．酒精灯 B．蒸发皿 C．胶头滴管 D．玻璃棒 13．下列物质按单质、混合物的顺序排列的是（　　） A．液氧、冰水混合物 B．水银、空气 C．海水、石油 D．硫、五氧化二磷 14．物质的性质决定其用途。有关物质的用途叙述错误的是 A．熟石灰可用作改良酸性土壤 B．烧碱可治疗胃酸过多 C．稀有气体可制成多用途电光源 D．用盐酸可以清除铁锈 15．医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法不正确的是（　　） A．输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶 B．输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率 C．实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入 D．实验室中将该装置盛浓硫酸干燥氧气时，气体从a导管进入 16．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为10毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为3毫升。则该学生实际倒出的溶液体积(　　) A．小于7毫升 B．大于7毫升 C．等于7毫升 D．无法确定范围 17．下列关于分子、原子的说法错误的是（　　） A．保持铁的化学性质的最小微粒是铁原子 B．在化学反应中，分子可分，原子不能分 C．原子是由原子核和电子构成的 D．分子间有间隔，原子间没有间隔 二、科普阅读题 18．阅读下面科普短文。 “绿水青山就是金山银山”正在逐渐改变和强化着人们的环境意识和环境价值。塑料曾被列为20世纪最伟大的发明之一，但也有缺点，一是塑料以石油为原料制成，用去了大量宝贵的石