3.1 认识自己 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

2023-06-29
| 8页
| 447人阅读
| 159人下载

内容正文:

3.1认识自己 同步训练 一、单选题 1.“人告之以有过,则喜。”这告诉我们可以通过 了解自己。(    ) A.他人评价 B.自我观察 C.名师指导 D.与他人比较 2.法国著名思想家卢梭曾指出:“你要认识你自己,这比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。”这是因为正确认识自己(   ) ①需要借助他人的眼睛 ②会认识到自己是最优秀的 ③能更好发展自己的能力 ④能更好地理解、宽容、善待他人 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.我们认识的“自己”,如图所示可以分为四个部分。通过这张图,有助于我们更全面地认识自己。下列关于“认识自己”表述正确的是(  ) ①认识自己不是一件容易的事,我们要多把尺子量自己 ②自我评价和他人评价是吻合的,没有差别 ③不断探索、发现自己,更有助于全面认识自己,挖掘自我潜能 ④把自己独享的秘密向朋友倾诉,有助于减少认识的盲目区 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.认识自己很重要。如图乔哈里视窗启示我们(   ) A.公开自己的秘密才能被别人接纳 B.要善于掩饰自己的缺点和不足 C.我们需要不断地探索和发现自己 D.扩大盲目区有利于全面认识自己 5.“世上最难画的画,莫过于给自己画像”,对这句话理解正确的是(    ) A.我们要学会接纳、欣赏自己 B.我们要做更好的自己 C.自己的面容不够俊俏,画出来不好看 D.有时候需要通过他人来认识自己 6.在班干部竞选活动中,小刚谈到自己不像于飞活泼开朗、多才多艺,但是自己身材魁梧、性格稳重,更适合当班长。小刚认识自我的途径是 A.通过自我评价认识自己 B.通过他人评价认识自己 C.从身体特征和生理状况认识自己 D.从个性特点和心理特征认识自己 7.老子说”自知者明”,告诉我们要学会正确认识自己,这是因为 ①可以促进自我发展②可以促进与他人的交往 ③可以趁早出人头地④可以促进自己长大成人 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 8.朱琪在日记中写道:“我虽然学习成绩不够好,但是我体育成绩特别棒。每个人在这个世界中都是朵独一无二的美丽花朵,我要将自己独特的姿态展现在人们的面前。”对于朱琪的这种认识,下列观点正确的是( ) ①他通过自我评价认识自己 ②他懂得要接纳和欣赏自己 ③他通过他人评价认识自己 ④肯定自我就能够取得成功 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 9.古人曰:“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋。”这首诗形象地说明(  ) ①正确认识自己有利于自我的发展   ②每个人都有自己的优点和缺点 ③人在生活中要善于扬长避短    ④人要将心比心,学会换位思考 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“沟通视窗”将人际沟通信息划分为四个区人的有效沟通就是这四个区域的有机融合。它启示我们(    ) ①用好“公开区”,加强沟通增进了解    ②警惕“秘密区”,注意保护个人隐私 ③关注“盲目区”,虚心听取他人意见    ④挖掘“未知区”,战胜所有的不可能 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.七年级(1)班同学小亮经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小亮的这种自我认识,下列观点正确的是(    ) A.骄傲自大的表现 B.充满自信,欣赏自己和悦纳自我的表现 C.缺乏追求美的意识的表现 D.只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现 12.被誉为天籁之音的周深,声音轻灵婉转干净,美妙歌喉让人陶醉!但这优美的嗓音曾经却是他的噩梦,中学时期,因为自己的嗓音与其他男孩不同,同学给他取了“人妖”“不男不女”这种带有侮辱性的外号。这些话像钉子一样钉进这个爱唱歌的男孩心中,一度不敢张口亮出自己的声音,但好在他最终还是与自己和解了。周深的故事告诉我们(    ) ①全面认识自己,积极悦纳自己        ②只要接纳自己的缺点,就必然会成功 ③正确认识自己可促进自我发展        ④他人的评价会影响自我认识,应忽视 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 13.“要想了解自己,最好问问别人。”下列诗句能体现这个道理的是(  ) A.问渠那得清如许?为有源头活水来 B.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村 C.不识庐山真面目,只缘身在此山中 D.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 14.英语测验小华小华认识到了自己的不足,决心努力学习英语。她这是通过___认识了自己(  ) A.多重比较 B.实践检验 C.别人的态度 D.克服缺点 15.“要想了解自己,最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过 A.自我评价认识自己 B.他人评价认识自己 C.兴趣爱好认识自己 D.生理、社会、心理认识自己 16.“金无足赤,人无完人。”这启示

资源预览图

3.1 认识自己 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册
1
3.1 认识自己 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册
2
3.1 认识自己 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。