内容正文:
8.2我与集体共成长 课时作业
一、单选题
1.对下表中“微行为”的“微点评”,正确的有( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.小明回顾了初中集体生活中的一些微事件,并做了微点评,其中对应合理的是( )
序号
微事件
微点评
①
新学期开始,为了构建和谐美好的班级,班主任组织同学们一起制定班规。
共同愿景是动力
②
当集体取得成绩、受到表彰或奖励时
我们可以体验到集体荣誉感
③
我们班的德育活动综合考核获得全校第一的消息传来,同学们欢欣鼓舞,感到非常自豪
体现了我与集体共成长
④
学校广播操比赛,可是我实在没时间,不想我参加
这说明集体生活不能成就我
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
3.“疫苗接种你我他守护家园靠大家”许多的媒体及志愿者进行了广泛的防疫宣传(如图),引导群众树立正确科学的新冠疫苗接种观念。下列说法你赞同( )
A.打完疫苗就再也不用戴口罩了 B.借助外力才能战胜生活中的挫折
C.个人力量单薄,打不打疫苗无所谓 D.建设美好集体需要我们的共同努力
4.“人在履行职责中得到幸福,就像一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什么职责,就等于驾驶空车一样,就是说,白白浪费。”这句话说明了
A.集体的温暖
B.在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任
C.集体的力量
D.承担责任能体现自己的价值,是过上幸福生活的重要条件
5.中国载人航天事业不断取得新成就。作为一项规模宏大、高度集成的系统工程,直接参与的单位有110多个,配合参与的单位有3000多个。这启示我们建设美好集体需要( )
①集体成员之间和而不同、相互激励和竞争
②成员之间分工协作,优势互补,共同进步
③人人积极参与,增强主人翁意识
④人人发扬个人英雄主义,展示个性
A.①② B.②③
C.②④ D.①③
6.新学期,某中学开展“文明班”评比活动,活动采取“一票否决”的做法,凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定,则取消该班“文明班”评比资格。对这一做法,理解正确的是( )
A.限制了个人作用
B.不利于培养我们的团队精神
C.不利于班级团结
D.增强团队意识和集体荣誉感
7.走进新的班集体,刘雁非常活跃,她主动和其他同学打招呼,介绍自己,了解别人,做好数学课代表工作,还经常主动为班级办黑板报。刘雁的行为( )
①有利于更快地融入班集体 ②是在尽其所能,为班级作贡献
③是勇于担责的表现 ④是在出风头,表现自己
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
8.苏霍姆林斯基说:“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆,就造不了房子,而没有人对人的责任心,也就不存在集体了。”对这句话理解正确的是( )
A.承担责任是集体发展的必要前提
B.为集体出力,需要每个人从实际情况出发
C.我们要呵护集体的荣誉和尊严
D.集体生活中需要培养小团体主义
9.每个人的成长都离不开集体滋养,在集体生活中要努力培养自己的优秀品质。下列选项中属于我们在集体生活中学到的走向社会的“必修课”有( )
①学会接纳他人、理解和包容他人②学会关爱他人,互相帮助
③学会参与,学会担当④学会圆滑,学会逃避
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.针对部分初中生的行为表现,同学们给出了自己的看法,其中不正确的是( )
A.别人都忙着纵向发展,我却是横向发展,还长了一脸的痘痘,真郁闷。——要正视身体的变化,追求青春的内在美
B.班干部竞选时我竞选的是班长,可是老师却安排我当了文艺委员。——不喜欢就放弃,人生苦短,取悦自己最重要
C.李老师总是盯着我,一发现问题就批评我,我真的不喜欢她。——老师关注、鞭策你,你该理解、感恩老师
D.考试屡屡失利,感觉再也没有坚持下去的勇气了,躺平也许是最好的选择。——挫折难免,要勇于克服困难,开拓进取
拔河比赛,一直以来都是双方力量与团结的较量。某中学正在举行拔河比赛,获胜的班级将会得到学校颁发的奖状和奖杯。回答下面小题。
11.七年级某班拔河啦啦队队长小海同学眼看自己班级拔河比赛要输了,趁人不注意,就偷偷在后面加了一把力,结果班级赢得了比赛。对小海的行为认识正确的是( )
A.有集体荣誉感,自觉维护了班级的荣誉
B.实现了自己的价值,不消极依赖和袖手旁观
C.积极参加集体活动,每个人都是班级主人
D.破坏了拔河比赛规则,有损班级的荣誉
12.事后,班级同学决定退还奖状和奖杯,小海也意识到自己的问题,向同学们保证下次一定用自己的努力靠实力夺回奖状和奖杯。对此,下列认识不正确的是( )
A.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发