必修三 第三单元 中华文化与民族精神-【赢在微点】2024高考政治大一轮复习顶层设计核心微讲教师用书word（老高考）

第三单元　中华文化与民族精神 第六课时　我们的中华文化 明确考点·把握主干 内容 要求 ①中华文化源远流长、博大精深;②中华文化的包容性;③中国各民族对中华文化的贡献。 主干 归纳 ①把握1个重要原因:中华文化源远流长、博大精深的原因;②牢记2个基本特征:源远流长、博大精深;③掌握3个特点:独特性、区域性、民族性。 基本知识+内在联系+清除易错=知识通透,运用自如 思维导图 答案标签　①基本载体　②文明时代　③重要标志　④重要见证　⑤独特　⑥重要标志　⑦综合性　⑧区域　⑨渐趋融合　⑩民族特性　求同存异　其他民族文化　自身文化　其他民族文化　共性与个性　民族凝聚力 易错明辨 1.中华文化源远流长的原因在于汉字和史书典籍。 (×) 自我明辨:汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。中华文化源远流长的原因在于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。 2.汉字的发明,标志着人类进入文明时代。 (×) 自我明辨:文字的发明,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志。 3.汉字是中华民族生命力、创造力的生动体现。 (×) 自我明辨:汉字是中华文化的基本载体,中国古代科技成果是中华民族生命力、创造力的生动体现。 4.中华文化博大精深的表现就是它的独特性。 (×) 自我明辨:中华文化博大精深的表现为:独特性、区域性、民族性。独特性是从不同的文化形式上来看的,主要通过文学艺术和科学技术表现出来;区域性是从不同地区上来看的;民族性是从不同民族的角度来看的。 5.中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩,民族不同,民族文化的色彩就不同。 (×) 自我明辨:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩,但这不等于民族文化之间没有共性。中华各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中华文化的共性。各兄弟民族文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有强烈的认同感和归属感。 6.黎族文化具有鲜明的地域特征,其性质是由海南地理环境决定的。 (×) 自我明辨:地理环境是文化性质的影响因素,而不是决定因素。经济、政治的性质决定文化的性质。 7.中华文化一脉相传,指的是没有融入外来文化。 (×) 自我明辨:中华文化在发展过程中,不断与外来文化相互借鉴、交流与融合。 8.不同区域的文化在长期相互交流、借鉴、吸收过程中,会渐趋同一、融合统一、特色消失。 (×) 自我明辨:不同区域文化在长期交流中会渐趋融合,又保持着各自的特色,不会渐趋同一、融合统一、特色消失。 9.包容性即包容一切文化,包容性会使民族文化逐渐丧失其个性。 (×) 自我明辨:(1)包容性即求同存异和兼收并蓄。外来文化中有精华,也有糟粕,我们要以外国优秀文化为营养,同时坚持以我为主、为我所用的原则。(2)包容性包括求同存异和兼收并蓄。兼收并蓄并不是“全盘西化”,而是吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分,这不仅不会使民族文化丧失个性,还会促进民族文化的繁荣和世界文化的发展。 10.中华文化的力量集中表现在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 (×) 自我明辨:中华文化的力量集中表现为民族精神的力量;中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 整合知识+探究命题+备考有方法=高考动车,快捷通达 微考点一　中华文化的基本特征 1.中华文化源远流长的见证 (1)文字,是文化的基本载体。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富,今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志。 (2)史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点:其规模之大、存留之丰,为世界所仅有。 2.中华文化博大精深的表现 (1)独树一帜,独领风骚。(独特性) ①独树一帜的文学艺术:辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格。 ②独领风骚的科学技术:我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和综合性的特点。 (2)一方水土,一方文化。(区域性) ①区域文化形成的原因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。 ②不同区域文化之间的关系:不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。 (3)中华之瑰宝,民族之骄傲。(民族性) 在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。 3.中华各民族文化与中华文化 (1)中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。 (2)各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文