2023年统编版七年级下册历史期末复习综合题专练10

【期末冲刺】2023年部编版七年级下册历史期末复习 综合题专练附答案解析 1．中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。 材料一  在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了极大影响，有人称它为古代的“第五大发明”。 (1)材料一中的“这种制度”是什么？ 材料二 （元朝疆域）“北与阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”，“汉唐极盛之际不及也”。 (2)概括材料二，你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为了实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？ 货币是经济发展的产物，也是商品经济繁荣的体现。 (3)上图所示的货币是世界上最早的纸币，请说出他的名称和出现的时期。 有西方学者认为，近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国，尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明。 (4)列举宋代两项重大科技发明。 2．阅读材料，完成下列要求： 材料一  中华传统文化在春秋战国时期表现为以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化。 ——摘编自冯天瑜等《中华文化史》 材料二  唐太宗总结了隋朝二世而亡的教训，真切地认识到国君好比是舟，人民好比是水“水能载舟亦能覆舟”的道理，为政比较谨慎。他鼓励臣下指摘君主过失、开怀纳谏，目的是避免政治上的过失。他懂得澄清吏治的重要性，注意精兵简政，重视刺史、县令等“亲民之官”的人选，使得贞观时期的政治比较清明。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 (1)据材料一并结合所学知识，分别指出“民本思潮”和“专制主义”的思想流派及代表人物。 (2)据材料二，概括唐太宗总结隋朝灭亡的教训；并结合所学知识，简析贞观之治出现的原因。 (3)综合上述材料，谈谈你对封建统治者重视民本思想的认识。 3．阅读下列材料： 材料一 材料二  管辖彰显主权 地区 朝代 机构 新疆 西汉 设置西城都护，总管西域事务，保护往来商旅 西藏 元朝 设立①，负责藏族地区的行政 台湾 元朝 设置②，负责管辖澎湖和琉球 材料三  在元朝统治下，不仅中原居民、北方居民得以进一步融合，而且西北、西南的民族和中原民族的关系也得以进一步密切。……在元代的最高统治者看来，这种融合也是要有限度的，他们不可能完全被其他民族融合、同化。这是他们所不允许的。例如他们懂得汉族文化的优越性，又懂得要保持蒙古祖制，保证民族特权的重要性。——摘编自梅朝荣《超级帝国：破解中国最强悍王朝的密码》 材料四  从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 请回答： (1)材料一中，图一反映了我国古代历史上哪一次重要改革？图二反映了唐朝与哪个少数民族的交往？ (2)写出材料二中①②应补充的内容。 (3)根据材料三并结合所学知识，写出元朝实行“有限度”融合的目的。 (4)综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 4．穿越时空的伟大工程，功在当代，利在千秋。阅读下列材料，回答问题。 材料一   都江堰修建后，居住在成都平原的蜀人从此“水旱从人，不知饥馑”……秦国在蜀郡获得了继关中平原后的又一个大粮仓，为秦始皇实现天下一统的宏图提供了坚实的后勤保障。 ——摘编自李彬彬《李冰对中国统一事业的贡献》 材料二   关于隋朝大运河及评价： ——谭徐明等《京杭大运河遗产的特性与核心构成》 西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。 ——（唐）杜佑《通典》 隋之疏淇汴……在隋之民不胜其害也，在唐之民不胜其利也。 ——（唐）皮日休《皮子文薮汴河铭》 隋炀帝开凿运河，本是惠及百姓、泽被后世，利国利民的工程，但因劳役过于繁重，反而成了一顶虐政，加速了农民起义的爆发。但是运河的开通，对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固，都起了巨大的作用。 ——安作璋主编《中国运河文化史》（上册） (1)根据材料一，归纳都江堰建成后发挥了哪些作用？ (2)根据材料二并结合所学知识，简述大运河的历史价值。 (3)材料二中对隋朝大运河的评价，对我们认识史事有何借鉴意义？ 5．中华文明历史悠久，源远流长，在几千年农耕文明时代，中华民族创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读材料，回答问题。 【思想活跃】 材料一：战国时代，诸子百家之学异常活跃、极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。 (1)根据材料一，指出“异常活跃”的局面被称作什么？ 【制度创新】 材料二： (2)根据材料二并结合所学知识，将“中国古代主要政治制度