9 明天要远足 第二课时（课件）统编版语文一年级上册

明天要远足 第2课时 1 合作探究 探究一　结合生活实际，体会心情 读一读，说一说你觉得文中什么地方写得最有意思。 文中的小女孩为什么睡不着呢？心情又是怎样的呢？ 期待 兴奋 无奈 期待 模仿动作 皱着眉 摇着头 合作探究 探究二　抓住文中的想象，理解诗歌内容 小女孩躺在床上睡不着，她都想了些什么呢？从课文中找一找，读一读。 面对老师说的话，小女孩是什么态度？你是从哪里看出来的？ 有点怀疑 “洁白”是什么意思？你还知道哪些东西是洁白的？ 没有被其他颜色染污的白色 棉花、雪花、粉笔…… “柔软”又是什么意思呢？你还知道哪些东西是柔软的呢？ 软和 不坚硬 毛巾、草地、衣服…… 除了“多种颜色”的海和“洁白柔软”的云，那里还会有哪些美丽的景物呢？请同学们结合图片和生活实际想一想。 椰树 贝壳 轮船 海鸥 你能用“那地方的（ ），真的像（ ）说的，那么（ ）吗？”的句式完整地说一说吗？ 那地方的树，真的像爸爸说的，那么高大吗？ 那地方的贝壳，真的像妈妈说的，那么多种多样吗？ 书写指导 观察一下四个字的笔顺以及在田字格中的位置。 这节课，我们结合生活实际并抓住文中的关键词感受了小女孩无奈、期待的心情，理解了课文内容并发挥无限想象，想象了美好情景。 14 1．回家后把课文读给家长听一听。 2．练习书写“才、明”等4个字。 15 $