3江南（第2课时）（课件）一年级上册语文统编版

江　南 第2课时 1 合作探究 探究一　再读课文，了解古诗大致内容 再读课文，结合课文插图找一找这首诗都描写了哪些景物。 荷叶茂盛，荷花盛开，莲蓬饱满，正是做什么的时候？用诗中的词语说一说。 鱼儿们在干什么呢？用诗中的诗句回答一下。 合作探究 探究二　学习第1~2句 用“我看到（　）的荷叶”说一说。 我看到大大的荷叶。 我看到圆圆的荷叶。 我看到绿绿的荷叶。 我看到很多的荷叶。 莲叶何田田 用“我看到（ ）的荷花”说一说。 我看到美丽的荷花。 我看到粉粉的荷花。 我看到盛开的荷花。 带着愉悦的心情，一起再来读读这两句诗 合作探究 探究三　学习第3~7句 读读描写鱼儿们的诗句。 　　你能借助下面的句子，用自己的话说一说鱼儿们是怎么游来游去的吗？ 　　鱼儿在荷叶间游来游去，一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），真是（ ）呀！ 东边 西边 南边 北边 快活 合作探究 探究四　借助方法，进行背诵 观看动画，仔细学习里面讲到的背诵这首诗的方法。 借助“抓关键词想象画面”和“鱼戏莲叶+方位词”的方法背诵这首诗。 写字指导 竖钩 竖弯 　　这节课我们欣赏了江南荷塘的美景，感受了鱼儿们的快乐，还学习书写了“可、东、西”3个字和竖钩、竖弯2个笔画。 15 1．背诵诗歌。 2．练习书写“可、东、西”3个字。 3．感兴趣的同学可以给《江南》这首诗配一幅图。 16 Lavf57.83.100 $