4.2 依法履行义务 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

2023-06-28
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特供

内容正文:

4.2 依法履行义务 学习目标 知识目标 情感态度价值观目标 能力目标 理解权利与义务的关系;知道法定义务必须履行以及履行法定义务的要求;知道违反义务应承担的责任。 坚持权利与义务相统一,提高辩证思维能力;能运用权利义务相统一的学科知识对材料做出分析的能力; 增强社会责任感,增强义务意识,自觉履行自己的义务。体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。 自主学习 请同学们自主学习教材P53---59。思考并解决下列问题: 1、公民权利和义务的关系 2、如何正确处理权利与义务的关系 3、如何履行法定义务 4、违反法定义务的表现及后果 3 实验中学和红星家具厂签订了课桌椅买卖合同,合同约定实验中学向红星家具厂购买100套课桌椅。实验中学享有收货的权利,红星家具厂负有交货的义务。相应地,红星家具厂享有收款的权利,实验中学负有付款的义务。 上述材料告诉我们哪些道理(观点)? ①公民的权利与义务相互依存、相互促进; ②权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现; ③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ④我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 运用你的经验 红星家具厂 实验中学 享有收款的权利,同时有交货的义务 享有收货的权利,同时有付款的义务 4 权利义务相统一 01 5 被抚养教育的权利 需要父母的照顾陪伴,辛勤付出 劳动的义务 获得劳动报酬、促进社会发展 遵守学生行为规范 受教育权 需要老师辛勤付出 有利于校园和谐发展 权利的实现需要义务的履行 义务的履行促进权利的实现 公民的权利与义务相互依存、相互促进。 探究一:权利和义务的关系 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 设计意图:通过对社会生活中不同领域的具体行为进行剖析,引导学生思考权利义务的关系,感知权利和义务的统一,由此导入本课。 6 义务的履行 权利的实现 相互依存 促进 需要 相互促进 公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。 公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 意义 意义 《宪法》第四十九条规定:父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。 《宪法》第四十六条规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。例如,劳动和受教育。 【说一说】这告诉我们什么道理? 【说一说】这告诉我们什么道理? ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 笔记 1、公民权利与义务的关系是怎样的? ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。(劳动和受教育) 9 P53 结合上面两幅图片,思考:如何正确对待权利与义务? ①坚持权利和义务的统一,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 ★★★怎样坚持权利和义务相统一? (怎样正确对待权利和义务的关系?) P55探究与分享 11   二、法定义务须履行 从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德; 从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为公民应该自觉履行。 事例一: 1.你认为手机应不应该归还?为什么? 小周去酒店吃饭,不慎将新买的手机遗落在酒店桌子上了。通过各方联系,捡到手机的服务员打车将手机送到了小周的单位,服务员要求给予500元报酬.......... 2.小周应不应该支付报酬?为什么? 第一百零九条:拾得遗失物,应当返还权利人,拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。 第一百一十条: 权利人领取遗失物时,应向拾得人支付保管遗失物等支出的必要费用。 有权请求权利人支付承诺的报酬 强制性 13 笔记3、为什么必须履行法定义务?P57 (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。 (2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 补充:道德义务不具有强制性,更多是靠人们内心自愿遵守,不遵守会受到道德谴责,道德义务对法律义务起补充作用。 凡是法律所禁止的都是道德所谴责的。 事例二:王老汉老两口有一个独生子在城里工作,小王除了长期给父母打生活费外,总是借口忙,几乎不看望老人,老汉请求法律调解员进行调节。法律调解员告诉小王,你的行为已触犯

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