江西省抚州市2022-2023学年高一下学期期末学生学业质量监测物理试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2023-06-28
| 9页
| 334人阅读
| 10人下载

内容正文:

高一年级下学期物理试卷参考答案 第 页 共 3页1 抚州市 2022—2023 学年度下学期学生学业质量监测 高一物理试题参考答案 一、选择题(本题共 11 小题;每小题 4 分,共计 44 分.在每小题给出的四个选项中,1~8 题只有一个选项符合题意,9~11 题有多个选项符合题意,全部选对的得 4 分,选对但不全 的得 2 分,有选错或不作答的得 0 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B D A C B C A C CD CD AC 二、实验题(本题包括 2 小题,12 题 10 分,13 题 6 分,共 16 分。把答案填写在答题卡上 相应的括号内或横线上) 12.(10 分)【答案】 BC 2.37 2.35 不正确 2 k 13.(6 分)【答案】 t n h 2 g g  三、计算题(本题共 3 小题,共 40 分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步 骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.) 14.(12 分) 【答案】(1)10m/s;(2)1100N,方向竖直向下 【详解】(1)运动员从最高点经过滑道最低点C过程,根据动能定理得 2 f 1 0 2 C mgH W mv   (3 分) 代入数据解得 10m/sCv  (2 分) (2)运动员到达C点是,受到重力和轨道的支持力作用,二力的合力提供向心力 2 CvF mg m R  支 (2 分) 代入数据解得 1100NF 支 (2 分) 根据牛顿第三定律可知,运动员对轨道的压力与轨道对运动员的支持力等大反向,则 1100NF F 压 支 (2 分) 方向竖直向下。 (1 分) 说明:只有结果,没有公式或文字说明的不给分,其他正确解法亦可得分。 高一年级下学期物理试卷参考答案 第 页 共 3页2 15.(12 分) 【答案】(1) 2 GM R ; (2) GM R h : (3) 2 3 24 GMT  ﹣R 【详解】(1)在土星表面时重力等于万有引力 2 = GMm R mg (2 分) 可得 2 GMg R  (2 分) (2)由万有引力提供向心力 2 2( ) ( ) GMm mv R h R h    (2 分) 可得 GMv R h   (2 分) (3)由万有引力提供向心力 2 2 ( 2 ( ) ( ) )G m R H R T Mm H    = (2 分) 得 2 3 24 GMTH R    。 (2 分) 说明:只有结果,没有公式或文字说明的不给分,其他正确解法亦可得分。 16.(16 分) 【答案】 (1)3 cm (2)2.5×106 m/s,方向与水平方向成 37°角斜向下 (3)12 cm (4) -1×10 -8 C 【详解】 (1)设粒子在两极板间运动时加速度为 a,运动时间为 t,则: t= l v0 (1 分) h= 1 2 at2, (1 分) 高一年级下学期物理试卷参考答案 第 页 共 3页3 a= qE m = qUAB md (1 分) 解得: h= qUAB 2md ( l v0 ) 2 =0.03 m=3 cm. (1 分) (2)设粒子从电场中飞出时沿电场方向的速度为 vy,则: vy=at= qUABl mdv0 (1 分) 解得: vy=1.5×10 6 m/s (1 分) 所以粒子从电场中飞出时的速度为: v= v20+v 2 y=2.5×10 6 m/s (1 分) 设粒子从电场中飞出时的速度方向与水平方向的夹角为θ,则: tan θ= vy v0 = 3 4 解得: θ=37°. (1 分) (3)带电粒子在离开电场后将做匀速直线运动,由相似三角形知识得: h Y = l 2 l 2 +L (2 分) 解得: Y=0.12 m=12 cm. (2 分) (4)粒子做匀速圆周运动的半径为: r= Y cos θ =0.15 m (1 分) 又: k|Q|q r2 =m v2 r , (1 分) 解得: |Q|=1×10-8 C (1 分) 故: Q=-1×10-8 C (1 分) 说明:只有结果,没有公式或文字说明的不给分,其他正确解法亦可得分。

资源预览图

江西省抚州市2022-2023学年高一下学期期末学生学业质量监测物理试题
1
江西省抚州市2022-2023学年高一下学期期末学生学业质量监测物理试题
2
江西省抚州市2022-2023学年高一下学期期末学生学业质量监测物理试题
3
江西省抚州市2022-2023学年高一下学期期末学生学业质量监测物理试题
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。