1.1《植物需要水分》（课件）粤教版科学五年级上册

1.1植物需要水分 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 办公室外植物对比图 2 动物和人都需要水分 植物生长的过程是否也需要水分？ 3 怎么去设计探究实验？ 探究什么？ 探究植物在生长过程是否需要水分 用什么探究？ 植物 探究的方法？ 在生长过程中的幼苗 两组对照 大小相近 用两组大小相近的幼苗进行对照实验 一组每天浇水，一组不浇水 适量的水 其余条件 一样，如阳光 活动1 怎么记录？ 记录什么？ 叶的数量、叶的大小、叶的颜色 株高 主茎的长短、主茎的颜色   株高 生长情况 1组 2组 1组 2组 第一天         第三天         第五天         ……         结论         猜想结论如何？ 活动2 植物体内含有水分吗？ 果实 植物的茎 种子 ①植物的果实（水分较多）取一部分，剪开；用吸水纸靠近；观察吸水纸的变化。 植物的茎，剪碎；放在吸水纸上，用手进行挤压观察观察吸水纸的变化。 ③干燥的种子；放入试管里面，将试管置于酒精灯或蜡烛上烤；观察试管的变化。 叫学生在书本上记下结论 教师归纳总结：观察到的现象：①吸水纸湿了②试管内出现水珠 得出结论：植物体内含有水分。 6 讨论：植物体内的水分有什么作用？ 教师小结： 资料1：瓜果的含水量可超过90％，幼嫩的叶子为80％，树干平均为50％…… 说明：水分是植物的重要组成部分。 资料2：小麦不同的生长时期需要的水分图表。说明：植物的一切生命活动都是在水分的参与下进行的。 展示图片，说明：水分能够满足植物生长的需求，并使植物的枝条挺立，叶片展开、花朵饱满、果实丰硕。 7 小结&作业 8 下课 Reminiscent 李闰珉 The Best - Reminiscent 10Th Anniversary 192246.05 $