《期末作图题突破提升》（试题）-一年级下册数学苏教版

《期末作图题突破提升》 苏教版小学数学一年级下学期 1．在方格上画出长方形和正方形。 2．在计数器上画出下面各数。 3．画一条线，分成一个正方形和一个三角形。 4．画一条线，分成两个三角形。 5．在正方形中画两条线，把正方形分成四个形状和大小都一样的图形。 6．涂一涂，把下面的三角形补成正方形，把另一个图形补成最小的长方形。 7．先找到一个与左边相同的图案，再涂一涂。 8．按要求涂一涂。 9．下面第一行画了9个○，第二行画了15个○。如何让两行的○个数相等，请你画一画。 （画○表示添上，画表示去掉。） 第一行：○○○○○○○○○                  第二行：○○○○○○○○○○○○○○○ 10．把下面的三角形补完整，再画一个相同的三角形，并画出用这2个三角形拼成的长方形。 11．把一张正方形的纸对折、再对折，可能折出什么图形？在下面的正方形纸上画一画。 12．按照规律画出4个图形。   ____  ____  ____  ____ ____  ____  ____  ____ ____  ____  ____  ____ 13．把形状相同的图形涂上相同的颜色。 14．画一画。 （1）小明从上面的长方形纸中剪下了一个最大的正方形，请在图中画出这个最大的正方形。 （2）小明又将剩下的长方形分成两个完全一样的三角形，他是怎么分的呢？在图中画出来。 15．给十位上是5的数涂上红色，个位上是5的数涂上绿色，个位和十位上的数字相同的数涂上黄色。 16．你能用4个●表示不同的两位数吗？请你画一画。 17．在下面点子图画一个长方形和一个正方形． ·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　· ·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　· ·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　· ·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　· ·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　· 18．画一画。          分成两个三角形    分成两个正方形    分成两个长方形 19．右边的哪个图形能和左边的图形拼成一个长方形？请把它圈起来。 20．在计数器上正确表示下面的数。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．见详解 【分析】根据长方形的特征，长方形对边相等，四个角都是直角，即可画出一个长方形； 根据正方形的特征，正方形四条边相等，四个角都是直角，即可画出一个正方形。 【详解】 【点睛】解答此题的关键是掌握长方形、正方形的特征。 2．见详解 【分析】在计数器上画珠子表示数，这个数的十位上是几，就在计数器的十位上画几颗珠子；个位上是几，就在计数器的个位上画几颗珠子；据此解决。 【详解】 【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要熟练掌握。 3．见详解 【分析】根据三角形和正方形的特征来画线。 三角形：由三条边围成； 正方形：由四条边围成，且四条边都相等。 【详解】如下图： 【点睛】此题主要考查的是三角形和正方形的初步认识，要掌握图形的特征。 4．见详解 【分析】三角形：由三条边围成； 用一条线段把图形的对角连起来即可。 【详解】如下图： 【点睛】此题主要考查的是三角形的初步认识，关键要掌握三角形的特性。 5．见详解 【分析】分别连接正方形相对的两个顶点，可以把正方形分成四个形状和大小都一样的图形； 或分别连接正方形相对的边的中点，可以把正方形分成四个形状和大小都一样的图形。 【详解】由题意得： 或 【点睛】此题主要考查的是正方形的特点及分割，了解正方形的特点是关键。 6． 【详解】略 7．（答案不唯一） 【详解】略 8． 【详解】略 9．（画法不唯一） 【详解】略 10． 【解析】略 11． 【详解】略 12． 【解析】略 13． 【详解】略 14．（1）（2）题答案如图所示： 【详解】略 15． 【详解】略 16． 【解析】略 17． 【详解】略 18．见详解 【分析】（1）把一个长方形分成两个三角形，连接长方形的对角线即可。 （2）把一个长方形分成两个正方形，找2条长的中点，连接即可。 （3）把一个长方形分成两个长方形，过宽上的两点（顶点除外），作长的平行线即可。（答案不唯一） 【详解】 【点睛】图形的划分要结合原图的特征，根据划分的要求添加合适的线段。 19． 【详解】略 20． 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $