内容正文:
2022一2023学年第二学期期末学业质量评价与监测试题
六年级综合
豪爱的同李们,经过一学期的学习,你的收获一定不少吧?今天就是全面展示你的
才能的时候了。快来发挥你的硬明才智吧!我们相信你,你一定是最棒的」
U
注意事项:
1本试卷共4页,答题时间60分钟.
密
2.答案全都在答题卡上完成,答在本沈卷上无效。
封
科学部分
一、科学观念
L,下列关于地球运动和太阳运动的猜想,其中不可能产生昼夜交替现象的是(
太阳
地功
地球太阳
光
A.
太阳不动,地球绕太阳转
地球不动,太阳自转
C.地球自转
2.
在“天宫课堂”
中,王亚平老师将乒乓球浸入水中,本该上浮的乒乓球竟然停留在水中,
是因为太空中没有(
)。
A.摩擦力
B.弹力
浮力
3.
要使拱形在重压下保持不变形,以下四种方案中最佳的是
B.
4.
下列是工程建设的基本步骤,正确的排序是(
馨
①制作一个模型(画出或写出解决方案)②明确一个要解决的问题③实施建设
④在限定条件下进行设计⑤测试该模型,评估并改进
0.a00a5
B.②④①5③
C.②④③①⑤
5。下图是中国古代火箭模型,根据模型我们推测,中国古代火箭的动力主要来自(
A.弓的弹力
B.空气的上升力
火药产生的反冲力
二、科学探究
6.实验目的:探究物体的漂浮能力。
实验假设:不同物体的漂浮能力
实验步骤:准备一个水槽,向水精内加水超过容积的二分之一:
分别将木头、铁片、塑料、橡皮泥放入水槽中。
实验现象
源浮在水面上
沉入水底。
实验结论:
7.
(I)A图出示的星座是
,它是
里最
好认的星座之一,在
方天空出现。
(2)B图是
存在于
星座中,图中
组成星座的星星都是
(填:恒星或行星)。
(3)
星大致在正北方,位置几乎是不变的,我
们可以利用它来耕别方向,请在B图中标出它的大
致位置。
(4)美丽的星空让我们浮想联翩,浩瀚的字宙点亮我们的梦想,让我们乘坐“神舟十六号”
去太空遨游一下吧!请比较太空生活与地面生活的不同(至少三点),并试着分析其
中的原因。
三、科学应用。
8.(1)观察图片,写出从图中找到的信息(至少列举两条)
(2)预测:接下来会发生什么?(至少列举两条)。
(3)水污染严重危害着地球上有限的水资源,我们应如何
防治水污染呢?请你为环保部门建言献策,(至少三点)
党的十八大以米,全国建筑行业攻坚克难,以技术创新引领传统建筑产业转型升极,有标志
着中国工程“速度”和“密度”的高铁工程:有标志着中国“精度”和“跨度”的港珠测大桥等,
中国建筑企业以新技术、新装备打造世界领先工程。国际地位快速提高,
请把下列建筑新技术和它们的优势连接起来。
3D刀印信其材日
住其机料人
移动式透碑财
调达能恩,
节脑环银
节人工,国
环调,
离工程性和。