【主题班会】劳动课教案

劳动课教案——体味父母艰辛 班级：高二xx班 主题： 体验劳动，体味父母的艰辛。 目的： 培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育 学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。 班会过程： 一、导入： 同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份，我们一 起去种树，感受大自然的美!四月份，我们一起去踏青，享受清新的空 气!五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味!同学们的热情深深感动 了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受! 二、观看小品，引发思考。 主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时， 每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到 那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出 的艰辛？ 主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》 主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？ 主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果， 不体谅父母辛勤劳动的行为？ 三、了解父母的工作，激发情感。 主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为！ （出示）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间 表”： 早上 5：00 起床。5：30 进教室看学生上自习。 5：50 带学生上早操。6：10 下操把学生带回教室。 6：30 回家吃饭。7：20 到学校落实室内外卫生。 8：00—12：00 备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学 生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。 12：00—12：30 中午吃饭（用很短的时间询问孩子的学习）。 上午 12：30—下午 2：20 检查看管学生午休。 下午 2：20—5：15 下午备课、上课、批改作业，检查学生内务， 解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。 5：15—6：00 吃晚饭。6：00—6：50 辅导学生自习。 7：00—9：50上晚自习。（没有自习时，在家辅导孩子学习或做 点家务） 晚上 10：00—10：30 甚至到 11：00 检查学生晚上就寝情况。 11：30 上床睡觉。周末回老家锄草，打药，干农活。 交通费 50 元，赡养老人费 100 元，礼尚往来费 100 元 (共计 2460 元） 主持人甲：看完这些你想说些什么？ 主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服， 吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更 不会一天天健康地成长！ 四、听诗朗诵《平凡的一生》（配乐） 主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一 定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎 样孝敬自己的父母？ 五、交流感受，深化教育。 主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践 活动”。 （配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片 内容） 主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对 自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感 受颇深！谁来谈谈？？ 主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理 一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次 劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。 我们一起来听听父母的心声：（4 位家长代表发言） 主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳 动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比！他们的 脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨 无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧！！（学生纷纷发言） 六、讲故事，总结班会。 同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人 生莫忘父母恩！在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。 （配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事） 结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生 活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸？让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗 一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶 捶背，揉揉肩，端杯茶吧! 父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！ 学科网（北京）股份有限公司 $