第十七章 电动机与发电机 章末整合提升-【教材解读】2023秋九年级下册初三物理（沪粤版)

章末整合提升 答案:①定子　②转子　③电流　④磁场　⑤平衡位置　⑥换向器　⑦切割磁感线 ⑧闭合电路　⑨磁场　⑩导体的运动　􀃊􀁉􀁓电磁感应 ３７ 专题一　电动机和发电机的区分 　　电动机和发电机有许多相似的地 方,所以很容易混淆,导致错误.这类题 目主要考查电动机和发电机的原理、构 造、应 用 和 能 量 的 转 化.具 体 比 较 如 下表: 项目 电动机 发电机 构 造 相同 均主要由磁体、线圈组成 不同 /4 需要 换 向 器 (两 个金属半圆环), 外电路上有电源 用两 个 铜 环 和 两个 电 刷 连 接 电路,外电路上 无电源 原 理 相同 均受磁场方向影响 不同 磁场对通电线圈 的作用 电磁感应 用 途 相同 二者一起帮助人类利用水能、风 能、内能、核能等 不同 电能转化为 机械能 机械能转化 为电能 【例１】小明以塑料管为连接轴将甲、乙两 个玩具电机的转轴连接起来,并连接成 如图所示的电路.开关S闭合后,灯泡 发光,下列说法不正确的是 (　　) A．甲、乙电机都转动 B．甲电机相当于发电机 C．乙电机相当于电动机 D．将电源正、负极对调,灯泡亮度发生 改变 解析:本题考查直流电动机和发电机 的原理.闭合开关,乙电机转动,并带 动甲 电 机 转 动,A 选 项 正 确;灯 泡 发 光,说明所在电路中有电流,由甲电机 提供,甲电机相当于发电机,B选项正 确;闭合开关,乙电机转动,乙电机相 当于电动机,C选项正确;将电源正、负 极对调,甲、乙电机的转速不变,甲电 机产生的感应电流大小不变,灯泡的 实际功率不变,亮度不变,D选项错误. 答案:D 专题二　三种电磁现象的比较与判断 项目 电流的 磁效应 磁场对电 流的作用 电磁感 应现象 装置 图 电流 的 形成 由电源 供电 由电源供电 因电磁感应 而产生 因果 关系 电流→ 磁场 磁场、电流→力 磁场、运动 →电流 能量 转化 — 电能→机械能 机械能→电能 ４７ 续表 项目 电流的 磁效应 磁场对电 流的作用 电磁感 应现象 有关 规律 右手螺 旋定则 通电导 体 受 力的方 向 跟 电流的方向、 磁场方 向 都 有关系 感应电流的 方向跟导体 切割磁感线 的 方 向、磁 场方向都有 关系 【例２】关于下图所示的四个实验认识正 确的是　　 (　　) A．实验现象说明电 流周围存在磁场 　 B．通电螺线管右　 端为S极 C．实验研究的是通 电导体在磁场中 受到力的作用 D．实验研究的是 电磁感应现象 解析:本题考查了对三种电磁现象的 辨析.表解如下: 选项 结论 分析 A √ 给导 线 通 电,小 磁 针 发 生 偏 转,根据磁场的基本性质可知 电流周围存在磁场 B × 根据右手螺旋定则,用右手握 住螺线管,让四指指向螺线管 中电流的方向,则拇指所指的 那端就是螺线管的 N 极,由此 可知通电螺线管的右端为 N极 续表 选项 结论 分析 C × 当开关闭合后,电路的部分导 体在磁场中左 右 运 动 时 由 于 切割磁感线而产生感应电流, 所以是研究电 磁 感 应 现 象 的 装置 D × 当开关闭合后,通电导体在磁 场中会受力而运动,所以是研 究磁场对电流的作用的装置 答案:A 专题三　本章实验探究专题 　　本章重要的探究实验主要有探究磁 场对通电导线的作用、探究电磁感应现 象.在解答有关的实验探究题时,应注 意把握以下考点: 名称 装置图 实验方法及解读 探究 磁场 对通 电导 线的 作用 (１)在本实验中,主要 应用了控制变量法和 转换法 (２)在探究通电导线 受力方向与电流方向 的关系时,要保持磁 场方向不变;在探究 通电导线受力方向与 磁场方向的关系 时, 要保持电流方向不变 (３)为使实验效果更明 显,应使用多股导线进 行实验,且磁体的磁性 要强一些 ５７ 续表 名称 装置图 实验方法及解读 探究 电磁 感应 现象 (１)在本实验中,主要 应用了转换法 (２)在本实验中,要用 灵敏电流计代替一般 电流表,这是因为实 验中 产 生 的 电 流 很 小,用灵敏电流计可 以测量微小的电流, 而且灵敏电流计可以 显示电流方向的变化 (３)在本实验中,能得 到较 强 的 感 应 电 流 (或使现象更明显)的 措施:选用磁性强的 蹄形磁铁;可用导线 制成多匝矩形线圈代 替单根导线;切割磁 感线时尽量快速切割 【例３】用如图所示的装置进行通电导线 在磁场中受力运动的实验,回答下列 问题: (１)把导线放在磁场里,接通电源,让 电流通过导线ab,会发现导线ab　　 　　(选填“运动”或“静止”). (２)把电源的正、负极对调后接通电 路,使通过导线的电流方向与原来相 反,这时导线ab 反方向运动;保持电 源的正、负极不变,对调磁体的磁极, 使磁场的方向与原来相反,这时