19.2 广播电视与通信＆19.3 走进互联网-【教材解读】2023秋九年级下册初三物理（沪粤版)

１９．２　广播电视与通信 １９．３　走进互联网 电磁波传递声音信号的过程 在播音室里,通过话筒把声 音信号转变成电信号,即音 频信号. 在控制室内,将音频信号加 载到高频电流上,形成调制 信号. 放大后的调制信号通过天 线发射,以电磁波的形式在 空中传播. 　　　知识点一　无线电广播和电视 电磁波传递声音信号的过程 (１)无线电广播信号的发射 ①转换:通过话筒把声音信号转换成电信号,即音频 信号. ②调制:通过调制器将音频信号和载波发生器产生的 高频电流合成调制信号. ③放大:进行功率放大. ④发射:由天线将载有音频信号的电磁波发射出去. 如图所示. (２)无线电广播信号的接收 ①接收:利用收音机的天线接收电磁波. ②选台:利用收音机调谐器把需要的某一频率的电磁 波选出来. ③解调:利用解调器将音频信号从高频调制电流中 取出. ④放大:进行功率放大. ⑤还原:扬声器将音频电信号转换成声信号.如图 所示. ８１１ 　(３)类比法理解无线电广播信号的发射和接收 信鸽传书 电磁波传递音频信号 写信的人把信写好 话筒将声音信号转换成音频电信号 信鸽作为运载信件 的工具 高频电流相当于能够运载信件的信鸽 将信件捆在信鸽身上 用调制器将音频电信号加载到高频 电流上 将信鸽释放 通过天线将电磁波发射到空中 信鸽带着信件在空中飞 电磁波在空中向四周传播 信鸽到达目的地 收音机的天线接收到电磁波 从信鸽身上解捆取信 收音机通过解调滤去高频电流成分 而保留原音频信号 读取信件内容 把音频信号放大,通过扬声器转换 成声音 (４)收音机波段 ①中波(MW)频率范围是１００~１５００kHz,相应的波长 范围是３０００~２００m. ②短波(SW)频率范围是６~３０MHz,相应的波长范 围是５０~１０m. 【例１】在收音机中,调谐器的旋钮的作用是 (　　) A．把声音信号从高频电流中取出来 B．把变化的电流还原成声音 C．从各种电磁波中选出特定频率的电磁波 D．调节收音机音量的大小 解析:转动调谐器的旋钮,从天线接收的电磁波中,选 出特定频率的电磁波. 答案:C 电磁波传递电视信号的过程 (１)电视信号的发射过程 ①用摄像机拍摄画面,用感光器件将光信号转换成电 信号,输出视频电流;用话筒将声音信号转换成电信 号,输出音频电流. 收音机收到电磁波,通过调 谐和 检 波 把 其 中 的 音 频 信 号取出来并加以放大,还原 成声音. 收音机上的“FM”和“AM” 很多 收 音 机 上 有 “FM”和 “AM”两个波段.FM 指一 般的调频广播,短波广播常 采用 这 种 方 式,音 质 较 好, 只能接收本地信号;AM 是 指调幅广播,中波广播常采 用这 种 方 式,音 质 稍 差,能 接收中远程信号. 调谐器和解调器的作用 调谐 器 的 作 用 是 选 出 我 们 想要接收的高频电磁波,而 解调 器 的 作 用 则 是 滤 去 电 磁波的高频成分,留下音频 或视频成分. ９１１ 用摄像机在演播室里拍摄 画面和录音. 选取、切换不同角度、大小 的画面来制作电视节目. 电视塔发射经放大后的载 有视频信号和音频信号的 电磁波. 　②用视频电流和音频电流去调制载波发生器发射过来 的高频电流,形成调制电流,再送到发射机进行功率 放大. ③通过发射天线将载有图像和声音信号的电磁波发射 到空中,如图所示. (２)电视信号的接收过程 ①利用天线接收电磁波. ②利用调谐电路把需要的某一频率的电磁波选出来. ③利用解调器从高频调制电流中取出视频信号和音频 信号,分别放大. ④由显示器还原成图像,由扬声器放出声音,如图所示. (３)我国的电视频道划分 ①１~１２频道:频率范围是５２．５~２１９MHz,相应的波长 范围是５．７１~１．３７m. ②１３~４８频道:频率范围是４７４~７９４MHz,相应的波 长范围是０．６３３~０．３７８m. 【例２】能把声音和图像转化为变化的电流的装置是 (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．话筒、摄像机 B．话筒、显示器 C．扬声器、显示器 D．扬声器、摄像机 解析:电视信号包括声音信号和图像信号.话筒将声 音转换成电信号,摄像机把图像变成电信号,然后将电 信号加载到高频电流上,通过天线发射到空中,故 A 选 项正确. 答案:A ０２１ 知识点二　卫星通信 同步卫星 同步卫星是指环绕地球转动且周期跟地球自转的周期 相同的卫星,是实现卫星通信的首要条件.相对地面静 止,固定在赤道上空约３６０００km的高空,绕地球转动 的周期恰好为２３h５６min４s的卫星叫做静止卫星. 卫星通信 (１)概念:用通信卫星做微波通信的中继站来进行通 信的方式. (２)组成:卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系 统三部分组成.通信卫星就像一个无人值班的空中 微