第六章 电功率 章末复习笔记-【教材解读】2023秋九年级上册初三物理（教科版)

第六章　电功率 ２０９　 0  0 章末复习笔记 专题一　电能表及其使用 　用电能表测用电器消耗电能的两种 方法 (１)利用电能表上前后两次的示数:某 段时间电能表前后两次示数之差,就 是被测电路在这段时间内消耗的电 能.(注意:计数器示数最后一位是小 数位) (２)利用电能表上转盘转动的转数:若 电能表上标示 N r/(kW􀅰h),则电能 表转盘转动n 转电路消耗的电能为 W＝ １ N kW 􀅰h×n＝ n N kW 􀅰h. 【例１】(黑龙江齐齐哈尔中考)小明学习 了电能表的知识后,回到家里观察电 能表的示数是 ,过一段时 间后,小明家电能表的示数如图所示, 则小明家这段时间内消耗的电能是 kW􀅰h;若小明只让家中一 个用电器工作,观察到１min电能表的 转盘转了３０转,则该用电器的功率是 W. 思路分析 小明家这段时间消耗的电能为 W ＝３１８．５kW􀅰h－３００．３kW􀅰h＝ １８．２kW􀅰h;该用电器１min消耗的 电能W１＝ ３０ １５００×３．６×１０ ６J＝７．２× １０４ J,P１ ＝ W１ t ＝ ７．２×１０４J ６０s ＝ １２００W. 答案１８．２　１２００ 专题二　 串、并联电路中电功、电功 率、电热的比例问题 　　利用串、并联电路中电功、电功率、 电热的特点以及电流、电压的特点,根据 已知物理量,求其他物理量或相关物理 量的比值.以两个电阻串、并联为例,有 以下关系. 串联电路:W１ W２ ＝ Q１ Q２ ＝ P１ P２ ＝ U１ U２ ＝ R１ R２ . 并联电路:W１ W２ ＝ Q１ Q２ ＝ P１ P２ ＝ I１ I２ ＝ R２ R１ . 【例２】(黑龙江龙东中考)如图所示,闭 合开关后,电流表 A１、A２的示数比为 １∶４,则下列说法正确的是 (　　) A．通过R１、R２的电流之比是１∶４ B．R１、R２两端的电压之比是３∶１ C．R１、R２的阻值之比是１∶３ D．R１、R２的电功率之比是１∶３ 思路分析 由电路图可知,R１与R２并联, 电流表 A１测 R１支路的电流,电流表 A２测干路电流.因并联电路中干路电 流等于各支路电流之和,所以,通过R１、 R２的电流之比 I１ I２ ＝ IA１ IA２－IA１ ＝ １ ４－１＝ 物理　九年级　上册 ２１０　 １ ３ ,故 A选项错误;因并联电路中各支 路两端的电压相等,所以,R１、R２两端 的电压之比是１∶１,故B选项错误;由 I＝ U R 可得,R１、R２的阻值之比为 R１ R２ ＝ U I１ ∶ U I２ ＝ I２ I１ ＝ ３ １ ,故 C 选 项 错 误;由 P＝UI 可 得,R１、R２ 的 电 功 率 之 比 P１ P２ ＝ UI１ UI２ ＝ I１ I２ ＝ １ ３ ,故 D选项正确. 答案 D 专题三　实验探究专题 １．对探究电流的热效应与什么因素有关 的实验,主要考查对本实验中控制变量 法及转换法的应用与理解. ２．研究小灯泡的电功率主要考查的内容有 实验器材、实验电路图、实物图的连接、 各仪器的用法、电路故障的分析与排除、 数据处理等.应该特别注意的是在研究 小灯泡的电功率的实验中,多次测量是 为了找出小灯泡的实际功率与实际电压 的关系,而不是取平均值来减小误差. 【例３】小明利用如图所示的装置,探究 电流通过导体时产生热量的多少与电 阻大小的关系.在两个相同的烧瓶中 盛着质量和温度都相同的煤油,煤油 中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的 金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中 的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大. (１)通 电 一 段 时 间 后,小 明 发 现 烧瓶中温度计的示数大,表 明其 他 条 件 相 同 时,导 体 的 电 阻 越 ,产生的热量越多. (２)本实验使用了控制变量的科学方 法:通过两金属丝串联的方式,控制 和 相同;还使用了转 换的科学方法:把导体产生热量的多 少转换为 .为了保证这种转 换的科学性,实验中采取的措施是 　 　. 思路分析 本题考查影响电热的因素. (１)通电时间、电流分别相同时,电阻 越大产生的热量越多,铜丝的电阻小 于镍铬合金丝的电阻,所以乙瓶中温 度计示数较大;这个实验表明其他条 件相同时,电阻越大产生的热量越多. (２)串联电路中的用电器同时工作,所 以通电时间相同,串联电路中的电流 处处相同,所以通过铜丝和镍铬合金 丝的电流相同;通电的电阻丝产生的 热量被用两个相同的烧瓶盛着的同质 量、同初温的煤油吸收,煤油吸收热量 的多少可以通过温度计的示数变化来 判断,温度计示数越大表明电阻丝放 出的热量越多. 答案 (１)乙　大　(２)通电时间　电流　 温度计示数变化的大小　两个相同的 烧瓶盛着同质量、同初温的煤油 【例４】(安徽中考)要求测量额定电压为 ２．５V的小灯泡的电功率