第二章 改变世界的热机 章末复习笔记-【教材解读】2023秋九年级上册初三物理(教科版)

2023-08-25
| 2页
| 214人阅读
| 7人下载
教辅
山东百川数字科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

物理 九年级 上册 52  章末复习笔记 专题一  辨析汽油机和柴油机及其 四个冲程   汽油机和柴油机在生活中应用比较 广泛,也是中考经常考查的内容.应抓 住关键进行分析,所谓的关键包括: (1)汽油机和柴油机 ①结构:汽油机有火花塞,柴油机有 喷油嘴; ②点火方式:汽油机是点燃式,柴油 机是压燃式. (2)四个冲程 ①活塞的运动方向:向上运动为压 缩或排气冲程,向下运动为吸气或做功 冲程; ②气门的状态:进气门开为吸气冲 程,排气门开为排气冲程,两气门都关闭 为压缩或做功冲程; ③能量转化:压缩冲程中机械能转 化为内能;做功冲程中,内能转化为机 械能.   当然,在解题时,可能只用到其中的 一个或几个方面就能解决问题.                【例1】(江苏镇江中考)如图所示,某单 缸四冲程汽油机正处于      冲 程,此冲程将    能转化为     能,接下来它应该处于 冲程. 思路分析 题图中汽油机的进气门和排气 门都是关闭的,活塞上行,可以判断是 压缩冲程.该冲程中,活塞的机械能 转化成汽缸内燃料的内能,所以这是 将机械能转化为内能的过程.该冲程 结束后,就是做功冲程. 答案 压缩 机械 内 做功 专题二 热量的综合计算   给物体加热一般会同时涉及燃料燃 烧放热和物体吸收热量,这就会涉及两 个计算.在求解此类较复杂的热量计算 题时,熟练掌握有关知识是基础,如公式 Q=cmΔt、Q吸 =cm (t-t0)、Q放 = cm(t0-t)、Q放 =mq、η= W 有用 Q总 ×100% 等.涉及效率问题时,还要注意分清哪 些是有用的能量,哪些是总能量. 另外,分析的思路一般有两条:   (1)分析题目所给的条件,考虑根据 这些条件能求得什么,再根据求得的物 理量考虑还能求什么,逐步推导,直到推 出题目要求的物理量,完成题目的求解. 第二章 改变世界的热机 53  这样从已知推演到未知的科学思维方法 叫做综合法.综合法的思维过程可以用 流程图来表示: (2)分析题目要求的问题,考虑求解 这些问题需要哪些物理量,要得到这些 物理量,又需要什么,逐步向前推导,这 样将未知推演还原为已知的科学思维方 法叫做分析法.分析法的思维过程也可 以用流程图来表示: 【例2】初春学校组织学生到某山脚下一 农庄进行社会实践活动.小明携带一 个质量为1kg的合金锅、一台如图所 示的便携式丁烷气炉(内置一瓶新的燃 气,参数如表中所示).爱探究的小明 通过手机上网查到便携式燃气炉的热 效率为30%,野炊地水的沸点为96℃, 测出当地水的温度为26℃.[水的比 热容为4.2×103J/(kg􀅰℃)] 品名 便携式 丁烷气炉 质量 1.88kg (不含气瓶) 用途 野外用 点火 方式 电子点火 使用 燃气 液化 丁烷气 燃气消 耗量 150g/h (最大火力时) 气瓶规格 总质量 净质量 主要成分 热值 354g 250g 丁烷 9×107J/kg (1)完全燃烧0.1kg的丁烷气体可以 放出多少焦耳的热量? (2)合金锅内2kg的水温度升高50℃ 需要吸收多少焦耳的热量? (3)如果燃气炉以最大火力工作,一瓶 燃气最多能持续燃烧1.4h,这样能够 把质量为多少千克的水烧开? (最后 结果保留一位小数) 思路分析 (1)完全燃烧0.1kg的丁烷气 体可 以 放 出 的 热 量 为 Q放 =mq= 0.1kg×9×107J/kg=9×106J. (2)合金锅内2kg的水温度升高50℃ 吸收的热量 Q水吸 =c水m水Δt=4.2× 103J/(kg􀅰℃)×2kg×50℃=4.2× 105J. (3)燃气炉以最大火力工作时,燃气消 耗的质量为m气 =0.15kg/h×1.4h= 0.21kg,则燃气完全燃烧所放出的热量 Q放′=m气q=0.21kg×9×107J/kg= 1.89×107J,又知道便携式燃气炉将 其燃气完全燃烧所放出能量的30% 供 给 水 加 热,则 水 吸 收 的 热 量 Q水吸′=Q放′×30% =1.89×107J× 30%=5.67×106 J,由 Q吸 =cmΔt 得能 烧 开 水 的 质 量m水′= Q水吸′ c水 Δt′= 5.67×106J 4.2×103J/(kg􀅰℃)×(96℃-26℃) = 19.3kg. 答案 (1)9×106J (2)4.2×105J (3)19.3kg

资源预览图

第二章 改变世界的热机 章末复习笔记-【教材解读】2023秋九年级上册初三物理(教科版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。