5.1 欧姆定律-【教材解读】2023秋九年级上册初三物理（教科版)

１２８　 - @   第五章　欧姆定律 １．欧姆定律 M  > M 'F 滑动变阻器的两大作用 (１)改 变 电 阻 两 端 的 电 压:电路中串联一个滑动变阻 器能方便地控制电阻两端的 电压.探究电流与电压的关 系时,通过调节滑动变阻器的 阻值使定值电阻两端的电压 发生变化. (２)保护电路:串联一个 滑动变阻器能防止电路中电 流过大损坏电流表,因此对电 路有保护作用.闭合开关前 一定要将滑动变阻器滑片移 到最大阻值处. 'F 时间的控制 在测量过程中,读取数据 后要及时断开电路,以防通电 时间过长,电阻发热给测量带 来误差. 知识点一　实验:探究电流跟电阻、电压的关系 【实验方法】 控制变量法:控制电阻的阻值不变,使电阻两端的电 压成整数倍地变化,探究通过电阻的电流与其两端电 压的关系.更换不同的电阻,通过调节滑动变阻器的 滑片控制电阻两端的电压不变,探究电流与电阻的 关系. 【实验器材及设计】 电路图 　　　 5 10 15 15 实物图 > M  A 课题１:探究电流与电压的关系 【实验过程】 (１)按照电路图连接好实物电路. (２)闭合开关前,检查电路中各电学元件的连接是否 正确,将滑动变阻器滑片移至最大阻值处. (３)电路连接无误后闭合开关,调节滑动变阻器,使电阻 两端的电压成整数倍地变化,如０．６V、１．２V、１．８V、 ２．４V等,读出电流表和电压表的示数,并填入下表中. R＝１０Ω———控制不变 实验序号 １ ２ ３ ４ ５ 电压U/V ０．６ １．２ １．８ ２．４ ３．０ 电流I/A ０．０６ ０．１２ ０．１８ ０．２４ ０．３０ 第五章　欧姆定律 １２９　 0  0 (４)整理器材. 【实验分析】 用图像法处理实验数据,横轴和纵轴分别表示电压和 电流,如图所示. 课题２:探究电流与电阻的关系 【实验过程】 (１)连接好电路,闭合开关前,检查电路中各电学元件 的连接是否正确,将滑动变阻器滑片移至最大阻 值处. (２)电路连接无误后闭合开关,调节滑动变阻器,控制 电压表的示数一定,读出电流表的示数,并记入表 格中. (３)断开开关,更换不同阻值的电阻,重复上述操作. U＝３V 实验序号 电阻R/Ω 电流I/A １ ５ ０．６ ２ １０ ０．３ ３ １５ ０．２ (４)整理器材. 【实验分析】 用图像法处理实验数据,横轴和纵轴分别表示电阻和 电流,如图所示. > M  A 'F 更换电阻要调节滑动变阻器 在探究电流和 电 阻 的 关 系时,当滑动变阻器的滑片不 动,换用阻值不同的定值电阻 R 后,定值电阻两端的电压会 发生变化,这一点在实验时很 容易被忽视.因此,换用阻值 不同的定值电阻后,需要调节 滑动变阻器的滑片,使定值电 阻两端的电压保持不变. -@? 电路的连接 5 10 15 15 *=5 *K+0 #' K *K *"= *K5 物理　九年级　上册 １３０　 两表位置颠倒! 5 10 15 15 若电压表和电流 表 位 置 颠倒,即电流表与定值电阻并 联,电压表与定值电阻串联, 则闭合开关后,电流表的示数 为 ０,电 压 表 的 示 数 为 电 源 电压. > M  A 【实验结论】 在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的 电压成正比.在电压一定的情况下,通过导体的电流 与导体的电阻成反比. 理解电流与电压和电阻的关系时应注意的问题 同一性 导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一个 导体而言的,不能用一个导体中的电流与另一个导 体两端的电压进行分析 逻辑性 不能说“电阻一定时,电压跟电流成正比”.因为电 压是使电荷发生定向移动、形成电流的原因,导体 两端加了电压,导体中才有电流,即电流与电压之 间的因果关系不能颠倒 恒定性 不能说“导体的电阻与通过它的电流成反比”,电阻 是导体本身的一种性质,与导体两端的电压、流过 的电流均无关 条件性 在叙述时,一定要注意这两个关系成立的条件:“电 流跟电压成正比”的前提条件是电阻一定;“电流跟 电阻成反比”的前提条件是电压一定 知识点二　欧姆的研究发现 欧姆定律 (１)内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比. (２)公式 第五章　欧姆定律 １３１　 0  0 “五点”理解欧姆定律 理解 统一性 I、U、R 必 须 使 用 国 际 单 位 制 中 的 单 位,即 U———V,R———Ω,I———A 同一性 ①I、U、R 必须是对同一个导体或同一段电路而 言的,三者要一一对应 ②在解题时,习惯上把同一个导体或同一段电 路各个物理量符号的角标用同一数字或字母表 示,如I１、R１、U１ 同时性 对同一个导体或同一部分电路来说,开关的闭 合、断开或滑动变阻器滑片的移动