第三章 分化点专题二 电路设计＆章末复习笔记-【教材解读】2023秋九年级上册初三物理（教科版)

物理九年级上册 分化点专题 流入，负接线柱流出：但本应使用“一”和“0.6”两 1.C 接线柱，说明电流较小，但他使用大量程，结果会 2.如图所示。 使指针的偏转角度太小，测量结果误差太大。 5D解析：电流表示数为0，可能存在开路现象或 电流表被短路。若为开路，则可能是小灯泡处开 M) 路，也可能是电流表接线处开路，还可能是其他地 电动扶梯 方开路，所以D选项正确。 0电源0 6C解析：从题图中可以看出两段导体串在一 起，因此通过这两段亭体的电流相等，C正确。 第四章 探究电流 7.(1)对电流表调零连接电路时未断开开关 1.电流 (2)0.24A(3)只测了一组电流值立即得出并联 电路的电流规律，实验次数太少，结论有偶然性， 尖子生提能笔记 应换用不同规格的灯泡测量多组数据 8.(1)如图所示。 (2)0.320.580.9 1D解析：A国中的电流表与小灯泡并联，A错误： (3)11十12=13 B图中的电流表与小灯泡并联，B错误：C图中的 电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，C 错误：D图中的电流表接法正确，D正确。 2.正1.40~0.6A解析：使用电流表时，电流表 必须串联在被测电路中，使电流从正接线柱流入、 负接线柱流出：图甲中，电流表所选的量程为0一 3A,分度值为0.1A,示数为1.4A:图乙中，电流 表的示数在0.30.4A之间，不超过0.6A,所以 这次测量选用0~06A的量程较为合适。 9.A解析：由题图甲可知，两个灯泡是并联的。电 3.如图所示。 流表A串联在干路中，测千路电流，示数为 12Λ。电流表A2与L2串联，测通过L2的电流， 示数应小于干路电流即电流表A1的示数，所以电 流表A2所选量程为0~0.6A。由题图乙可知，电 流表A示数为0.5A,即通过【的电流是0.5A, L2 C,D错误。根据并联电路电流规律知I的电流为 解析：两灯并联，电流表只测量通过灯L,的电流， I1=I-I2=1.2A-0.5A=0.7A,A正确.B错误。 可以先把L支路连接完整后，再将灯L2并联在 分层次巩固训练 L1支路的两端。 4.A解析：电流表接入电路中，电流要从正接线柱1.D2.B3.C4.L2L1并联5.B6.C m8第三章　认识电路 ８１　 分化点专题 专题二　电路设计 
生活实际中的电路设计 FK?A １．原因分析 (１)理解能力薄弱:实物电路与电路图 中的元件对应不起来; (２)实际场景无法转换成电路设计:其 本质是不理解开关在电路中的作用及 与用电器的关系;不理解开关位置的不 同会影响并联电路的各支路用电器的 工作情况. ２．解决策略 (１)设计电路首先要将电路需要具有的 功能分析清楚; (２)根据电路需要具有的功能和电路的 特点,确定用电器之间的连接方式,即 确定用电器间是串联、并联还是串、并 联组合; (３)在某些时候也可以适当地考虑短 路、开路等电路形式; (４)根据开关在电路中所起的作用确定 每个开关的位置. M 【例】(绍兴中考)学生发明了一款智能头 盔,只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上 的信号发射器才能发出信号,当电动 车上的信号接收器(S１)接收到信号, 再转动电动车钥匙(S２),车才能正常 启动,下列电路符合要求的是 (　　) *# S1 S2 M A 　　 *# M S1 S2 B *# M S1 S2 C *# M S1 S2 D 思路分析 明知识:串、并联电路的设计. 知条件:只有戴上头盔扣上卡扣后,头 盔上的信号发射器才能发出信号,当 电动车上的信号接收器(S１)接收到信 号,再转动电动车钥匙(S２),车才能正 常启动,说明两个开关串联. 求问题:符合要求的电路设计. 精解析:电动车启动的条件是电动车 上的信号接收器(S１)接收到信号,再 转动电动车钥匙(S２),两条件同时满 足,电动车才能启动,故两开关、电动 机串联. 答案 A 物理　九年级　上册 ８２　 １．青岛某住宅楼,夜间,每当有地铁从高架 桥上驶过时,伴随着地铁行驶时的噪声, 大楼除个别已损坏的灯外,左侧的楼道 灯和右侧的走廊灯会“自动”亮起,如图 所示.白天地铁驶过时,不会出现这种 情况.已知S１ 为声控开关(有声闭合、 无声断开),S２ 为光控开关(夜间闭合、 白天断开),该大楼每层连接楼道灯L１、 走廊灯L２ 的电路为图中的 (　　) S2S1 *# L1 L2 A 　　 S2 S1 *# L1 L2 B S1 S2 *# L1 L2 C S2 S1 *# L1 L2 D ２．下图是某景区自动扶梯的部分电路图, 其利用红外线自动开关S１(现场有人,S１ 闭合;现场无人,S１ 断开)以及可见光自 动开关S２(白天S２ 闭合;夜间S２ 断开) 控制电路.自动扶梯只需在白天且有人 时才开启.请用笔画