内容正文:
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第一章 分子动理论与内能
1.分子动理论
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知识点一 物体是由大量分子组成的
1.物质的组成
时间 人物 认识 结论
春秋
战国
墨子
物体不断分割到最小的一
点,称为“端”
2500
年前
德谟克
利特
世界由无数很小的不可再
分的粒子组成
1811年
阿伏伽
德罗
提出分子概念,认为分子
是保持物质化学性质的最
小微粒
今天 —
通过电子显微镜,科学家
不仅可以清晰地看到物质
的分子,还能看到分子的
更微小结构
①常 见 的 物
质是 由 大 量
的 分 子 组
成的
②分子有不
同 的 种 类,
物质所含分
子的种类不
同,物 质 的
性质就不同
2.分子的大小
分子非常小,一般分子的直径的数量级约为10-10 m,
分子的体积也非常小,用肉眼和光学显微镜无法看到
分子,只能靠扫描隧道显微镜才能观察到(如图所示).
扫描隧道显微镜下的
铝合金易拉罐表面
扫描隧道显微镜
下的金砖表面
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分子很小
草叶上的一滴小露珠,就
有1021 个 水 分 子.假 如 有 一
个微小动物,每秒钟喝去1万
个水分子,喝完这滴露珠要用
30亿年!
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物体是由大量 分 子 组 成
的,分子非常小,一般分子直
径的数量级约为10-10 m,借
助扫描隧道显微镜可以观察
到分子.
肉眼或光学显微镜能看
到的,都不是分子,如细胞、灰
尘、烟雾、粉末等.
物理 九年级 上册
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.4
转换法的应用
尽管眼睛不能直 接 观 察
到物质内部分子的运动,但我
们可以从可观察到的宏观的
扩散现象出发,通过推理来感
知分子的运动,这种科学研究
方法称为转换法.
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物质观念
物理学科核心素 养 中 的
“物质观念”,是从物理学视角
形成的关于物质的基本认识;
是从物理学视角解释自然现
象和 解 决 实 际 问 题 的 基 础.
我们能嗅到花香、茶香和美食
的香味,说明物质的分子在永
不停息地做无规则运动.
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知识点二 分子在永不停息地做无规则运动
1.探究气体、液体、固体分子的运动
实验设计 操作和现象 解释 结论
气体分子的运动
在装有红棕色二
氧化氮气体的瓶
子上面,倒扣一
个空瓶子,中间
用一块玻璃板隔
开,抽掉玻璃板
后,过段时间,两
瓶气体混合在一
起,颜 色 变 得
均匀
空气分
子和二
氧化氮
气体分
子互相
进入对
方.同
时 说
明,分
子间有
间隙
液体分子的运动
在量筒里装一半
清水,用细管在
水的下面注入硫
酸铜的水溶液.
静置几天后,发
现硫酸铜溶液和
水的界面变得模
糊不 清.最 后,
颜色变得均匀,
且总体积变小
水分子
和硫酸
铜溶液
分子互
相进入
对 方.
同时说
明,分
子间存
在间隙
固体分子的运动
把磨得很光滑的
铅块和金块紧压
在一起,在室温
下放置5年后再
把它们切开,铅
块和金块表面接
触的地方彼此进
入 对 方 约
1mm 深
金 分
子、铅
分子均
做无规
则 运
动,彼
此进入
对 方.
同时说
明,分
子间存
在间隙
(1)分
子间有
间 隙;
(2)气
体、液
体和固
体中的
分子都
在永不
停息地
做无规
则运动
第一章 分子动理论与内能
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2.扩散
(1)定义:由于分子运动,不同的物质在互相接触时,
彼此进入对方的现象,叫做扩散.
(2)扩散现象说明:一切物质的分子都在永不停息地
做无规则运动;物质的分子间存在间隙.
(3)扩散现象的应用
①厨师在汤中放一勺盐,整锅汤都会有咸味.
②将硼、磷等物质扩散到纯净的硅晶体中,可以制成
各种性能的半导体.
③在机械制造业中,常在齿轮、轴等表面层中渗碳、渗
硅,来改善其表面性能.
①扩散现象发生的必备条件:一是相互接触,二
是不同种物质;
②扩散现象中两种物质的分子彼此都进入对方,
而不是单一的某种物质的分子进入另一种物质;
③气体、液体和固体之间都可以发生扩散现象.
知识点三 分子之间存在着相互作用力
1.现象探究
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扩散现象说明 分 子 永 不
停息地做无规则运动!
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分子作用力口诀
分子之间作用力,
引力斥力分彼此.
引力斥力同存在,
和谐共处皆欢喜.
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类比法的应用
分子间的相互 作 用 力 不
直观,我们不能直接判断分子
间的相互作用力,但它的特点
与弹簧的拉伸或压缩时表现
出力的特点相似.因此这用
类比法理解分子间的作用力,
可以通过建构弹簧模型来帮
助我们理解分子间的相互作
用力.
物理 九年级 上册
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分子间距小时,分子力表
现为斥力,间距大时,分子力
表现为引力.
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分子间的引力和 斥 力 总
是共同存在,不可能只有引力
没有斥力,也不可能只有斥力
没有引