15.2 认识电功率-【教材解读】2023秋九年级上册初三物理（沪粤版)

物理　九年级　上册 ２１８　 M  > M １５．２　认识电功率 *"') 家用电器铭牌 家里的用电器都有铭牌, 上面的电压、电流、电功率等 值都是它正常工作时的数据. 你注意到了吗? 如果没有,回 家一定要看一看.    d *"') 电流做功的快与多 电功率越大,电流做功越 快.而电流做 功的多少还与 时间有关.如图所示,“２４W” 表示该灯泡的电功率为２４W, 它和标注为１０００W 的用电器 相比,正常工作 时,电 功 率 大 的,电流做功快;经过相同的时 间,电功率大的,电流做功多. > M  A 知识点一　从认识用电器的铭牌开始 　　用电器的铭牌,是指用电器上标出的该用电器使 用时的一些重要参考数据的标识,以便我们选用时参 考,其中的一项数据就是用电器的电功率.如图 所示. 节能灯的电 功率是１８W 　　 电熨斗的电功 率是１１００W 　　 白炽灯泡的 电 功 率 是 ４０W 知识点二　电功率 １．实验探究:电流做功的快慢 实验 过程 将标有“２２０V　１５W”和“２２０V　１００W”的两个灯 泡同时接入家庭电路中,观察哪一个灯泡较亮.想 一想,在相同时间内,哪一个灯泡消耗的电能较多 现象 分析 在相同的时间内,灯泡越亮消耗的电能越多.实验 发现,１００ W 的 灯 泡 较 亮,所 以 在 相 同 时 间 内, １００W 的灯泡消耗的电能较多 分析 论证 灯泡在某段时间内所消耗的电能,就是电流在这段 时间内所做的功.在相同时间内,１００ W 的灯泡消 耗的电能多,说明电流通过这个灯泡做功快 ２．电功率 (１)物理意义:在物理学中,用电功率表示电流做功的 快慢. 第十五章　电能与电功率 ２１９　 (２)定义:把电流在某段时间内所做的电功跟这段时间 的比叫做电功率. (３)符号:电功率用P 表示. (４)单位:国际单位是瓦特,简称瓦,符号为 W;常用 单位还有千瓦(kW)、毫瓦(mW). 换算关系:１kW＝１０３ W,１W＝１０３ mW. (５)电功率的定义式 【注意】应用公式时,单位一定要统一.若电功率的 单位用kW,时间的单位用h,则电功的单位就要用 kW􀅰h. 知识点三　探究灯泡的电功率跟哪些因素有关 １．探究灯泡的电功率跟哪些因素有关 【猜想与假设】 电功率的大小可能与灯泡两端的电压和通过灯泡的 电流有关. 【设计实验与制订计划】 将两只规格不同的灯泡串联(图甲),使通过它们的电 流相同,测出它们两端的电压,比较灯泡亮度情况,来 探究电功率跟电压的关系;将两只规格不同的灯泡并 联(图乙),使它们两端的电压相同,测出通过它们的 电流,比较灯泡亮度情况,来探究电功率跟电流的 关系. 甲 　　　　 乙 【实验器材】 电源、两只电压表、两只电流表、两只规格不同的灯 泡、开关、导线. 功率越大,消耗电能越快. 'F 电功率的意义 电功率表示电 流 做 功 的 快慢,它反映电流通过用电器 时产生的效果.不能根据公 式P＝ W t 就误以为电功率与 电功成正比,与时间成反比. 'F 千瓦与千瓦时 千瓦时(kW􀅰h)是电功 的单位,是由电功率的单位千 瓦(kW)和 时 间 的 单 位 小 时 (h)复合而成的. １kW􀅰h＝１kW×１h, 是电功率 为 １kW 的 用 电 器 使用１h所消耗的电能. 千瓦和千瓦时 是 两 个 不 同物理量的单位,不能混淆! .4 控制变量法的应用 本实验需要用 到 控 制 变 量法.在研究电功率跟电压 的关 系 时,要 控 制 电 流 不 变 (串联);在研究电功率跟电流 的关 系 时,要 控 制 电 压 不 变 (并联). 物理　九年级　上册 ２２０　 'F 设计此实验时,还可以利 用滑动变阻器来控制通过用 电器的电流和用电器两端的 电压,如图所示. 'F 纯电阻类用电器电阻的求法 你是否注意到P＝ U２ R 可 变形为R＝ U２ P ,也 就 是 说,根 据纯电阻类用电器铭牌上标示 的“×× V　×× W”便可求 得它的电阻. 【进行实验与收集证据】 (１)探究电功率与电压的关系 将两只灯泡串联接入电路,用电压表测出每只灯泡两 端的电压,观察灯泡的亮度,将现象和数据填入表 一中. 表一:两只灯泡串联时(电流相同) 项目 电压U/V 灯泡亮度 灯泡L１ ２．１ 较暗 灯泡L２ ２．４ 较亮 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 分析:在电流相同时,用 电器两端的电压越大, 用电器消耗的电功率就 越大. (２)探究电功率与电流的关系 将两只灯泡并联接入电路,用电流表测出通过每只灯 泡的电流,观察灯泡的亮度,将现象和数据填入表 二中. 表二:两只灯泡并联时(电压相同) 项目 电流I/A 灯泡亮度 灯泡L１ ０．３５ 较亮 灯泡L２