内容正文:
物理 九年级 上册
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章末复习笔记
第十章 机械能、内能及其转化
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专题一 机械能及其转化
1.机械能内部转化情况如下(不计能量
损失):
2.有其他形式的能参与时,机械能不守
恒,如火箭发射时,高温、高压燃气做
功,其他形式的能转化为机械能,机械
能增大.
【例1】掉在水平地面上
的弹性小球会跳起,如
图是小球弹跳时的频
闪照片,小球在1、2位
置的高度一样.下列说法正确的是
( )
A.小球在1、2位置的动能相同,2位置
的机械能较小
B.小球在1、2位置的动能相同,机械能
也相同
C.小球在1、2位置的机械能相同
D.小球在2位置的动能较小,机械能
也较小
思路分析 容易误认为小球在下落反弹的
过程中只有动能和重力势能的转化,
得出机械能不变而错选 B、C选项.观
察小球弹跳的频闪照片,小球经地面
反弹上升的最高高度总比前一次要低
一些,说明在运动过程中,机械能的总
量在减小,一部分机械能转化为其他
形式的能.由于1、2位置高度相同,
所以小球重力势能相同,但是小球在2
位置比在1位置的机械能小,因此小
球在2位置动能也较小.
答案 D
专题二 内能、热量和温度三者的关系
内能、热量和温度是热学中的三个
重要 的 物 理 量,三 者 之 间 的 关 系 总 结
如下:
(1)内能与热量的关系:物体的内能
改变了,物体不一定是吸收或放出热量.
例如,一根铁丝的内能增大了,可能是放
在炉火上加热了,也可能是反复弯折造
成的.但在只有热传递的过程中,物体
吸收或放出热量时,一定会引起内能的
变化.热量是一个过程量,内能是状态
量,因此我们不能说“物体含有热量”,但
可以说“物体具有内能”.
(2)内能与温度的关系:物体内能的
变化,不一定会引起温度的变化.例如,
晶体熔化时,吸收热量,内能增加,而温
度保持不变.同样,水在沸腾过程中,吸
收了热量,内能增加,而温度保持不变.
但物体温度变化内能一定变化.
(3)热量与温度的关系:物体吸收或
放出热量,温度不一定会变化.例如,晶
体在凝固的过程中放出了热量,而温度
并没有发生变化.物体的温度改变了,
物体不一定是吸收或放出了热量,还有
可能是做功了(物体对外界做功或外界
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对物体做功).
【例2】下列关于功、内能、热量的说法正
确的是 ( )
A.机械能为0的物体,内能也一定为0
B.热量总是从内能大的物体向内能小
的物体传递
C.做功和热传递都能改变物体的内能
D.物体的内能增大,温度一定升高
思路分析 一切物体都有内能,因此机械
能为0的物体,其内能一定不为0,故
A错误;在热传递过程中,热量总是从
温度高的物体向温度低的物体传递,
而不是从内能大的物体向内能小的物
体传递,故B错误;改变物体内能的两
种方式是做功和热传递,故 C正确;晶
体在熔化过程中吸收热量,内能增大,
但温度不变,故 D错误.
答案 C
专题三 汽油机和柴油机及其四个冲程
汽油机和柴油机在生活中应用比较
广泛,也是中考经常考查的内容,应抓住
关键进行分析.
(1)汽油机和柴油机的区别
①结构:汽油机有火花塞,柴油机有
喷油嘴;
②点火方式:汽油机是点燃式,柴油
机是压燃式.
(2)四个冲程
①活塞的运动方向:向上运动为压缩
或排气冲程,向下运动为吸气或做功冲程;
②气门的状态:进气门开为吸气冲
程,排气门开为排气冲程,两气门都关闭
为压缩或做功冲程;
③能量转化:压缩冲程中机械能转化
为内能;做功冲程中,内能转化为机械能.
当然,在解题时,可能只用到其中的
一个或几个方面就能解决问题.
【例3】如图所示,某单缸四冲程汽油机
正 处 于 冲 程,此 冲 程 将
能转化为 能,接下
来它应该处于 冲程.
思路分析 题图中的进气门和排气门都是
关闭的,活塞上行,可以判断是压缩冲
程,该过程中,活塞的机械能转化成汽
缸内燃料的内能,所以是将机械能转
化为内能的过程.该冲程结束后,就
是做功冲程.
答案 压缩 机械 内 做功
专题四 实验探究专题
本章实验探究主要有探究动能和势
能大小的影响因素,探究物质的比热容.
考查主要从实验探究方法、现象分析、结
论得出等方面展开,解答时要注意控制
变量法和转换法的应用.
【例4】在探究动能的大小跟哪些因素有
关的实验中,小丽同学设计了如图甲、
乙、丙所示的三次实验.让铁球从同
一斜面上某处由静止开始向下运动,
然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁
球与纸盒在水平面上共同移动一段距
离后静止.
第十章 机械能、内能及其转化
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甲
乙
丙
(1)要探究动能大小与物体质量的关
系应选用 两实验;实验中
应保证 相同,为了达