第六章 第3节 测量物质的密度-【教材解读】2023秋八年级上册初二物理（人教版)

第六章　质量与密度 ２２１　 第３节　测量物质的密度 知识点一　量筒的使用 １．量筒的用途 量筒是直接测量液体体积的仪器,也可以间接测量固 体的体积. ２．量筒上的标度 (１)单位:量筒上的标度单位一般是 mL(毫升). (２)单位换算关系:１L＝１０００mL,１mL＝１cm３＝ １０－６ m３,１L＝１dm３＝１０－３ m３. (３)分度值:量筒上相邻两条刻度线之间所对应的 体积. (４)最大测量值(量程):量筒最上面的刻度值所对应 的体积. ３．量筒的使用方法 (１)使用前:首先认清量筒的量程和分度值,根据被测 物体的体积选择合适的量筒. (２)使用时:量筒应放在水平桌面上. (３)读数:量筒内的液面大多数是凹液面(如水、煤油 等的液面),也有凸液面(如水银的液面).视线应与 量筒内凹液面的底部(或凸液面的顶部)保持相平. 如图所示. (４)数据记录:记录的结果由数字和单位组成. 'F 量筒和量杯均 是 测 量 液 体体积的仪器,使用前先观察 量程及分度值是否符合要求. 'F 量筒的读数 若仰视读数,则读出 的数据比真实值小;若俯 视读数,则读出的数据比 真实值大. 物理　八年级　上册 ２２２　 乌鸦喝水运用了排水法. -@? 排水法测固体体积 物体的体积V＝V２－V１ 坠沉法测固体体积 物体的体积V＝V２－V１ 溢水法测固体体积 物体的体积V物 ＝V排 ４．测固体的体积 (１)形状规则的固体体积的测量:可以先用刻度尺测 量物体的棱长、直径等,再用公式计算出物体的体积. (２)形状不规则的固体的体积测量方法 排水法:适用于密度比水大,体积较小的固体. 具体步骤: ①先在量筒中装入适量的水(“适量”是指水能够浸没固 体,且固体浸没后,液面仍在量筒的量程内),读出此时量 筒中水的体积V１; ②将形状不规则的固体用细线拴住,将其慢慢浸没在 量筒的水中,读出此时量筒中水面所对应的体积V２; ③计算出固体的体积V＝V２－V１. 针压法:适用于密度比水小,体积较小的固体. 具体步骤: ①在量筒内倒入适量的水,读出体积V１; ②用一细长针将被测固体压入量筒内的水中,使其浸 没,读出此时的体积V２; ③被测固体的体积V＝V２－V１(由于针很细,它排开 水的体积可以忽略不计). 坠沉法:适用于密度比水小,体积较小的固体. 具体步骤: ①将待测固体和能沉入水中的重物用细线拴在一起, 用手提着待测固体上方的细线(重物在下,待测固体 在上),只将重物浸没在量筒内的水中,读出体积V１; ②将待测固体和重物一起浸没在水中,读出体积V２; ③被测固体的体积V＝V２－V１. 溢水法:适用于体积较大的固体. 具体步骤: 当固体体积较大,无法放入量筒中时,可把它慢慢浸 没在装满水(水刚好不溢出)的烧杯中,把溢出的水收 集起来倒入量筒中,溢出的水的体积即该固体的 体积. 第六章　质量与密度 ２２３　 知识点二　测量液体的密度 测量液体的密度 【实验目的】 测量液体的密度. 【实验原理】 ρ＝ m V :用天平测出液体的质量,用量筒测出液体的体 积,用公式计算出液体的密度. 【实验器材】 天平、烧杯、量筒、待测液体(以盐水为例)等. 【实验步骤】 (１)将盐水倒入烧杯中,用调节好的天平测出烧杯和盐 水的总质量m１; (２)将一部分盐水倒入量筒中,读出倒入量筒中盐水的 体积V; (３)用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m２; (４)计算出量筒内盐水的质量m＝m１－m２; (５)将测量数据填在下面的表格中,根据公式ρ＝ m V 计 算出盐水的密度; (６)改变盐水的质量,重复上述实验步骤. 【实验数据】 烧杯和盐 水的总质 量m１/g 烧杯和剩 余盐水的 质量m２/g 量筒中盐 水的质量 m/g 量筒中盐 水的体积 V/cm３ 盐水的密度 ρ/(g􀅰cm－３) 知识点三　测量固体的密度 测量固体的密度 【实验目的】 测量固体的密度. 【实验原理】 ρ＝ m V :用天平测出固体的质量,用排水法测出固体的体 积,用公式计算出固体的密度. -@? 测量液体的密度 注意:只测部分液体的体积. -@? 测固体密度实验的步骤 物理　八年级　上册 ２２４　 在测量固体的密 度 实 验 中,应先测固体的质量,后测 固体的体积,否则会使固体表 面沾上水,导致质量的测量值 偏大,密度的测量值偏大. 【实验器材】 天平、烧杯、量筒、待测固体(以小石块为例)、细线等. 【实验步骤】 (１)用调节好的天平测出小石块的质量m; (２)在量筒内倒入适量的水(能浸没小石块且水不超出 量筒的量程),读出此时水的体积V１; (３)将小石块用细线系住,使其浸没在量筒内的水中,待    
  
 d 液面稳定后读出水和小石块的总体积V２; (４)计