第四章 第2节 光的反射-【教材解读】2023秋八年级上册初二物理（人教版)

物理　八年级　上册 １２６　 第２节　光的反射 *"') 看见物体的两种方式 光源发出的光直 接 进 入 人眼. 光源发出的光先 射 到 本 身不发光的物体上,然后反射 进入人眼. 总之,我们能够看见物体 是因为有光进入我们的眼睛. 知识点一　光的反射 １．光的反射:光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表 面都会被反射回来的现象. ２．基本概念:一点、三线、两角(如图所示). 一点 光的入射点,用字母O 表示 三 线 入射光线 入射到反射面上的光线,如图中的AO 反射光线 入射光线射到反射面上后,被反射面反射 后的光线,如图中的OB 法线 经过入射点O 并垂直于反射面的直线,它 是一 条 辅 助 线,常 用 虚 线 表 示,如 图 中 的ON 两 角 入射角 入射光线与法线的夹角,如图中的∠i 反射角 反射光线与法线的夹角,如图中的∠r ３．探究光反射时的规律  
  d 【实验目的】 探究光反射时遵循的规律. 【设计实验】 把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板竖直地 立在平面镜上,纸板沿虚线 ON 多次对折,使图中 NOF 面可以绕ON 自由转动.纸板上的虚线ON 垂 直于镜面,如图所示.用激光笔以某一角度向点O 射 出一束光(入射光),观察反射光的位置和方向. 第四章　光现象 １２７　 【实验步骤】 实验(一) (１)使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O 点,经平 面镜反射,沿另一个方向射出.在纸板上用铅笔描出 入射光AO 和反射光OB 的径迹. 　　　     
 d (２)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的 笔记录每次光的径迹. (３)取下纸板,用量角器测量ON 两侧的入射角i和 反射角r,并记录在下表中. 实验次数 入射角i 反射角r １ ６０° ６０° ２ ４５° ４５° ３ ３０° ３０° 实验(二) (１)如图所示,用激光笔以某一角度向点O 射出入射 光,观察反射光的位置和方向. (２)将纸板 NOF 沿ON 向前折或向后折一定的角 度,再射出入射光,观察反射光的位置和方向. 　 'F 纸板在实验中的作用 (１)显 示 光 的 传 播 路径; (２)验 证 反 射 光 线、 入射 光 线 和 法 线 在 同 一 平面内; (３)可在纸板上画出 入射 光 线 和 反 射 光 线 的 径迹,便于分析反射角和 入射角的关系. *"O 　　如图所示,用一平面镜、 激光笔和纸板进行实验探究, 当入射光线靠近法线时,观察 入射角、反射角、反射光线如 何变化.当入射光线垂直于 平面镜时呢? 提示:入 射 角、反 射 角 均 减小,反射光线靠近法线.反 射光 线 垂 直 于 平 面 镜 原 路 返回. 物理　八年级　上册 １２８　 'F 光的反射定律中的因果关系 有了入射光线,才有反射 光线;有了入射角,才有反射 角.因此,只能说反射角等于 入射角;入射角增大,反射角 跟着增大;入射角减小,反射 角跟着减小. 'F 是“光路可逆”而不是 “光线可逆” 光路可逆是一种路径 上的可逆,而光线不可逆, 所以只能说“光路可逆”,而 不能说“光线可逆”. -@? 光 在 反 射 时,光 路 是 可 逆的. 【实验现象及分析】 实验(一) (１)当纸板EON 和NOF 在同一平面内时,能观察到 反射光线,且反射光线、入射光线分居法线两侧,反射 光线的方向随着入射光线方向的改变而改变. (２)分析表中的数据可以看出,反射角等于入射角,反 射角随入射角的减小而减小. 实验(二) 把纸板NOF 向前折或向后折时,观察不到反射光的 径迹,说明反射光线与入射光线在同一平面内. 【实验结论】 光的反射定律———在反射现象中,反射光线、入射光 线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别 位于法线两侧;反射角等于入射角.即三线共面,两 线分居,两角相等. 解题模型———光的反射定律 １．模型特点:反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角 等于入射角;反射光线与入射光线关于法线对称. ２．模型应用:光的反射现象的应用和作图都可以用此 模型. 知识点二　光路的可逆性 解读 如图甲所示,AO 是入射光线,OB 是反射光线.如 果光线从BO 的方向入射,则反射光线一定从OA 的方向射出去,如图乙所示 图示 结论 在光的反射现象中,光路是可逆的 第四章　光现象 １２９　 知识点三　镜面反射和漫反射 项目 镜面反射 漫反射 图示 概念 一束平行光照射到镜面 上后,会被平行地反射. 这种反射叫作镜面反射 平行光照射到凹凸不平 的表面上,会被向四面八 方反射.这种反射叫作 漫反射 实例 黑板反光、水面反光、“光 污染”等 看电影、看到 黑 板 上