第三章 第4节 升华和凝华-【教材解读】2023秋八年级上册初二物理（人教版)

物理　八年级　上册 １０６　 第４节　升华和凝华 分清汽化和升华 物质经过汽化和升华后 的状 态 都 是 气 态,但 发 生 物 态变 化 前 的 状 态 不 同,物 质 汽化 前 是 液 态,而 升 华 前 是 固态. *"') 灯泡中的升华和凝华现象 如图 所 示,用 久 了 的 小 灯泡变得乌黑.这是里面的 钨丝 高 温 下 升 华 成 为 钨 蒸 气,遇 到 温 度 相 对 较 低 的 灯 泡壁又凝华成固态钨所致. *"') 诗词中的物态变化 “月落乌啼霜满天,江枫 渔火对愁眠”,霜是由水蒸气 凝华 形 成 的;“雾 凇 沆 砀,天 与云 与 山 与 水,上 下 一 白”, 雾凇 是 由 水 蒸 气 凝 华 形 成 的;“青 青 园 中 葵,朝 露 待 日 晞”,露 是 由 水 蒸 气 液 化 形 成的. 知识点一　升华和凝华 １．升华 (１)概念:物质从固态直接变成气态的过程叫作升华. 升华现象如图所示. 甲　严冬,冰冻的衣服 也可以晾干　 　　　 乙　衣柜里的樟脑球 越来越小　 (２)对升华的理解:升华是从固态直接到气态的过程, 中间没有经历液态过程. ２．凝华 (１)概念:物质从气态直接变成固态的过程叫作凝华. 凝华现象如图所示. 甲　玻璃上的冰花 　　　　 乙　霜的形成 (２)对凝华的理解:凝华是从气态直接到固态的过程, 中间没有经历液态过程. 抓住“两个状态,一个关键词”识别升华、凝华现象 物态变化 初状态 末状态 关键词 升华 固态 气态 直接(不经过液态) 凝华 气态 固态 直接(不经过液态) 第三章　物态变化 １０７　 知识点二　升化吸热　凝华放热 １．升华过程要吸热,凝华过程要放热. ２．升华吸热的应用 (１)人工降雨 (２)制造舞台云雾效果 舞台上喷出的干冰瞬间升华,从周围吸热,导致温度 下降,周围的水蒸气遇冷液化成小水珠悬浮在空气 中,即我们所见到的云雾. (３)储藏食物 利用干冰升华吸热降温,可以防止食品腐烂. 知识点三　自然界中的物态变化 １．物态变化总结 *"O 试一试:将碘升华管放入 盛热水的烧杯中加热,观察碘 的状态变化.当碘升华管中 充满 紫 色 的 气 体 后,将 管 取 出,观察有什么现象发生,并 用学过的知识进行解释. 碘颗粒 ➡ 在热水中 ⬇ 碘颗粒 ⬅ 从热水中取出 提示:碘 发 生 升 华、凝 华 现象. -@? 图解三态六变化 物理　八年级　上册 １０８　 *"O 实验模拟霜、雪的形成 试一试:将冰块放于易拉 罐中并加入适量的盐.用筷 子搅拌大约半分钟,用温度计 测量罐中冰与盐水混合物的 温度,注意观察易拉罐的下部 和底部. 　　　 提示:冰水混合物的温度 低于０℃,这时观察易拉罐的 下部和底部,就会发现白霜. *"') 霜前冷,雪后寒 因为霜是水蒸气 遇 冷 直 接凝华形成的,若天气不冷就 不会形成霜,所以霜前冷;雪 熔化会吸热,所以雪后寒. 温度降低时气体 可 能 液 化,也可能凝华,具体发生哪 种变化应结合实际条件进行 判断.水蒸气在高于０ ℃的 环境中遇冷会液化,在温度低 于０℃的环境中遇冷会凝华. 不同的物态变化形成了不同 的天气现象. ２．自然界的水循环 ３．自然界中的物态变化 现象 物态变 化名称 形成的过程 云 液化或 凝华 在太阳照射下,含有水蒸气的热空气快速 上升,在上升过程中,遇冷空气,水蒸气液 化成小水滴或凝华成小冰晶,便形成了云 雨 熔化 云中的小水滴或小冰晶,随着气流的急速 升降而上下运动,它们相遇后越聚越大, 达到一定程度后就会下落.在下落的过 程中,小冰晶吸热熔化成小水滴,与原来 的小水滴一起落到地面就形成了雨 露 液化 在昼夜温差较大时,清晨空气中的水蒸气 遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小 水珠附着在它们表面上成为露 雾 液化 水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠,这 些小水珠悬浮在空气中,在地面附近成 为雾 霜、 雾凇 凝华 寒冷的冬天,地面附近的水蒸气遇到０℃ 以下的温度,直接凝华为固体附着在地面 和树枝上 冰雹 熔化、 凝固 云中的小水滴和小冰晶被上升气流带到 气温低于０ ℃的高空,形成小冰珠,小冰 珠在下落时,其外层受热熔化成水,彼此 结合,冰珠越来越大.如果上升气流很 强,小冰珠就会再次升到高空,在其表面 形成一层冰壳,经过多次上下翻腾,能结 合成较大的冰珠,当上升气流托不住它们 时,冰珠就会落到地面上,形成冰雹 第三章　物态变化 １０９　 常考考点解读 考点一　物态变化的理解与应用 物态变化的辨析 【例１】北方寒冷的冬天,晾在室外结冰的衣服会慢慢变 干,该过程的物态变化主要是 (　　) A．汽化　　　　　　　　B．熔化 C．升华 D．凝华 思路分析 本题考查对物态变化的理解.物质从固态直 接变为气态的过程叫作升华.寒冷