内容正文:
物理 八年级 上册
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分化点专题
专题一 运动图像的两种表示
物理分化点:在理解及应用物理概念、规律解决问题的过程中出现了障碍,并影响
后续物理学习效果的知识点.
路程—时间图像(sGt图像)
FK?A
1.原因分析
(1)图线问题:不清楚直线和曲线的异
同点,不理解倾斜情况表示的意义.
(2)截距问题:不清楚图线与纵、横坐标
轴的交点的意义.
(3)方向问题:不清楚图线向上或向下
表示的意义.
2.解决策略
理解sGt图像中各线、点表示的意义.
①表示物体做匀速直线运动,倾斜程度
反映速度的大小;
②表示物体静止;
③表示物体向反方向做匀速直线运动;
④交点表示此时三个运动物体相遇;
⑤t1 时刻物体的位置坐标为s1.
M
【例1】甲、乙两物体相向运动,即两个物
体各自朝向对方运动,它们的sGt图像
如图所示.下列说法正确的是 ( )
A.甲的运动速度为10m/s
B.甲、乙是同时出发的
C.相遇时甲通过的路程为400m
D.0~40s内甲、乙均做匀速直线运动
思路分析 本题考查对路程—时间图像的
理解.甲物体做匀速直线运动,在30s
内通过的路程为300m,甲的运动速度
为v=
s
t =
300m
30s =10m
/s,A 正确.
由图像可知,在0~10s内,甲做匀速
直线运动,而乙处于静止状态;10s后
乙开 始 做 匀 速 直 线 运 动,B、D 错 误.
由图像可知,两物体相遇时(即两图线相
交),甲通过的路程为400m-100m=
300m,C错误.
答案 A
1.小华同学的家附近有一公共自行车站
点,他经常骑公共自行车去上学,某一
次从家到学校运动的sGt 图像如图所
示,则小华从家到学校的平均速度是
( )
第一章 机械运动
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A.135m/s
B.168.75m/s
C.2.25m/s
D.2.81m/s
2.(济宁)甲、乙两物体从同一位置沿同
一方向做直线运动,其sGt图像如图所
示,其中甲的图线为直线,下列分析正
确的是 ( )
A.甲、乙两物体是从同一地点同时出
发的
B.以乙物体为参照物,甲物体一直在
运动
C.第4s~第19s甲和乙的平均速度
相等
D.整个过程中甲的速度总是大于乙的
速度
3.(安徽)利用地震波中纵波和横波的传
播速度不同可以监测震源的位置.图
示两条直线分别表示这两种波从震源
开始传播的距离(s)与所用时间(t)的
关系.若测得这两种波先后到达某监
测站的时间间隔为10s,则震源到该监
测站的距离为 ( )
A.25km B.50km
C.75km D.100km
速度—时间图像(vGt图像)
FK?A
1.原因分析
(1)截距问题:不清楚图线与纵、横坐标
轴的交点的意义.
(2)方向问题:不清楚图线向上或向下
表示的意义.
(3)面积问题:不清楚图线与坐标轴所
包围的面积的物理意义.
2.解决策略
理解下图中图线、点表示的意义.
①物体做加速直线运动;
②物体做匀速直线运动;
③物体做减速直线运动;
④交点表示此时速度相同;
⑤t1 时刻物体速度为v1,图中阴影部
分面积表示物体在 0~t1 时间内的
路程.
M
【例2】在一年一度的大庆市“黎明湖端
午龙舟赛”中,有人对某组在平行赛道
物理 八年级 上册
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上比赛的甲、乙两队龙舟的速度与时
间关系进行了仔细研究,得出的甲、乙
的速度与时间关系图像如图所示.由
图像可知,下列说法正确的是 ( )
A.0~t1 时间内两队通过的距离相等
B.t1 时刻甲队比乙队运动得快
C.t1 时刻甲队超过乙队
D.t1 时刻甲、乙两队速度相等
思路分析
明 知识:利 用 vGt 图 像 进 行 分 析 与
判断.
知条件:甲、乙两队龙舟的速度与时间
图像.
求问题:甲、乙两队龙舟的速度、路程.
精解析:由图像可知,0~t1 时间内,甲
队龙舟的平均速度小于乙队龙舟的平
均速度,甲队龙舟通过的距离小于乙
队龙舟通过的距离,所以,t1 时刻甲队
不可能超过乙队.由图像可知,t1 时
刻甲、乙两队速度相等.
答案 D
4.小明、小华两位同学进行百米赛跑,假
如把他们的运动近似看作匀速直线运
动处理,他们同时从起跑线起跑,经过
一段时间后他们的位置如图甲所示,在
图乙中分别作出了在这段时间内两