内容正文:
物理 八年级 上册
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B.身高、体重都相同的男同学和女同学
各找三个,都在教室内静坐一节课,
测量他们1分钟内的脉搏进行比较
C.找几个正在操场上运动的身高、体
重相同的男女同学,测量他们1分
钟内脉搏跳动的次数进行比较
D.找几个身高、体重相同的男同学,测
量他们1分钟内脉搏跳动的次数进
行比较
思路分析 小明探究脉搏跳动快慢与性别
的关 系 的 活 动 应 用 到 了 “控 制 变 量
法”,应控制其他因素不变,探究性别
变化对脉搏跳动快慢的影响.因此,
应选择身高、体重相同的几个男同学
和几个女同学.再考虑到运动量不同
对脉搏跳动有影响,因此,被测量的同
学都应该静坐较长的时间,使他们的
运动情况也相同.多选择几个同学可
以避免测量结果的偶然性.
答案 B
本章综合训练
一、选择题
1.长度接近1dm 的是 ( )
A.指甲的长度
B.圆珠笔芯的直径
C.手掌的宽度
D.课桌的高度
2.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,
测量方法正确的是 ( )
A
B
C
D
3.选择测量仪器分度值的原则是 ( )
A.分度值越小越好
B.分度值越大越好
C.根据需要选择分度值的大小
D.根据爱好选择测量工具
4.在测量过程中,一般我们会采用多次测
量取平均值的方法,这样做的目的是
( )
A.避免偶然性
B.避免产生误差
C.避免产生错误
D.减小误差
5.同学们参加了某体育测试,你认为下列
成绩记录符合实际的是 ( )
A.立定跳远成绩为5m
B.男子1000m 跑成绩为50s
C.女子800m 跑成绩为40s
D.掷实心球成绩为6.5m
6.测量一个圆柱体的直径,如图所示的几
种测量方法中,正确的是 ( )
A B
C D
第一章 走进物理世界
39
7.甲、乙两人测量同一物体的长度,记录
的数据分别是68.45和684.5,产生这
种差别的原因可能是 ( )
A.记录结果所用单位不同
B.测量方法不正确
C.刻度尺的分度值不同
D.以上均有可能
8.量筒做得细而高,不做成粗而矮的形
状,如图所示,主要原因是 ( )
A.细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以做出相对较大的底
座,增加稳度
C.细高的量筒与粗矮的量筒相比,相应
的刻度间隔较大,能较准确地读数
D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁用较厚
的玻璃,因而不便读数
9.下列关于“科学探究”的说法中不正确
的是 ( )
A.科学家们得出的结论就不应该再去
怀疑
B.在科学探究过程中,应提倡交流合作
的精神
C.对自己的猜想,应设计相应的实验来
加以验证
D.实验时不仅要看实验现象,还应该认
真做好实验记录
二、填空题
10.张华用毫米刻度尺测出100本杂志的
总厚度,其测得的结果如下表.
次数 1 2 3 4 5
厚度/mm180.8180.5181.0180.6180.2
这100本杂志的厚度的平均值是
mm,5次测量中最接近真实值的
是第 次,每本杂志的平均厚
度为 mm.
11.如图所示,停表的读数为 .
三、实验题
12.测量是生活和学习中的一项基本技能.
甲
乙
(1)如图甲所示,用刻度尺测量铅笔的
长度,读数为 cm;测量一次
误差可能较大,为了减小误差,应当
.
(2)对于一些难以直接测量的物体,可
以采用特殊测量法.图乙为测量金属
丝直径的图示,回答:
①若金属丝的匝数为30,金属丝的直
径是 ;
②若在数匝数时多数了2匝,则测量
结果将偏 ;
③若在绕金属丝时匝与匝之间有间
隙,则测量结果将偏 .
物理八年级上册
处树千的周长,然后根据圆的周长公式求出
7.A解析:从记录的数据看两个数据数值大
树干的直径
小不同,根据刻度尺估读的规则可知68.45
本章综合训练
的准确值是68.4,684.5的准确值是684,所
1.C解析:指甲的宽度大概是1cm;圆珠笔
以两个数据所用的单位不同,刻度尺的分度
芯的直径约为5mm:手掌的宽度约为
值相同。由两个人的测量结果相同可知他
10cm,即1dm:课桌的高度约为80cm。所
们的测量方法是正确的。因此A选项正确。
以C选项正确。
8C解析:细高的量筒横戴而积小,对应相同
2.C解析:A图中,铅笔没有紧靠刻度尺有刻
的体积变化,液面高度变化大,即能显示微
度线的一侧:B图中,铅笔没有放正,刻度尺
小的体积变化,测起来更加准确,故C选项
有刻度线一侧没有紧靠铅笔:C图中,铅笔
正确
左侧与刻度尺零刻度线对齐,并且铅笔紧靠
9.A解析:科学家得出的结论有时也有错
刻度尺有刻度线一侧,正确:D图中,铅笔左
误,只有经过验证,才能证明是正确的,不能
侧没有与刻度尺零刻