第五章 光现象 章末复习笔记-【教材解读】2023秋八年级上册初二物理（北师大版)

物理　八年级　上册 ２３８　 0  0 章末复习笔记 第五章　光现象 ２３９　 0  0 专题一　识别光现象 　　本章中的光现象主要有光的直线传 播、光的反射、光的折射.其中,平面镜 成像属于光的反射现象,光的色散属于 光的折射现象.对光现象的辨析判断, 是中考的高频考点.要进行正确判断, 除明确各现象的实质外,还要多识记一 些常见的光现象. 光现象 理解 实例 光的 直线 传播 (１)光在同种均匀 介质中沿直线传播 (２)理 解 要 点:同 种、均匀 小孔成像、影子 的形成、日食、 月食、激光准直 光的 反射 (１)光射到物体表 面时被反射回到原 来介质中 (２)理 解 要 点:反 射、光在同一种均 匀 介 质 中 沿 直 线 传播 平面镜成像、水 中 倒 影、猴 子 捞月 光的 折射 (１)光从一种介质 斜射入另一种介质 时,传播方向发生 偏折 (２)理解要点:光在 两种(或多种)介质 中传播 水中的筷子看 起来“折断”了、 河水看起来变 浅、海市蜃楼 光的 色散 (１)白光被分解成 多种单色光 (２)理 解 要 点:白 光、折射分解 雨后彩虹 【例１】下图所示现象,由光的反射形成 的是 (　　) A．游戏中的 “手影” 　 B．筷子在水面 处“折断” C．山峦在水中 的“倒影” 　　 D．雨后天空中 的“彩虹” 思路分析 游戏中的“手影”是由光的直线 传播形成的,故 A不符合题意;筷子在 水面处“折断”是光通过水面时发生折 射形成的,故B不符合题意;山峦在水 中的“倒影”属于平面镜成像,是由光 的反射形成的,故 C符合题意;雨后天 空中的“彩虹”是太阳光通过悬浮在空气 中的小水珠折射形成的,故 D 不符合 题意. 答案 C 专题二　光现象作图题 　　本章作图题主要是光路图及成像示 意图. (１)光路作图题可分为下列两种: ①反射光路作图,需掌握光的反射 定律以及平面镜成像规律; 物理　八年级　上册 ２４０　 0  0 　　②折射光路作图,需掌握光的折射 规律,尤其要谨记“在光折射时,空气一 侧的角度大”这一特征. (２)成像作图题主要是根据平面镜 成像规律,即像与物关于平面镜对称的 特点进行作图.需要注意的是虚像、辅 助线以及光的反向延长线应画成虚线. 【例２】(辽宁丹东中考)如图所示,光源S 发出一条光线射向水面,在水面处发 生反射和折射,反射光线经过 A 点. 请画出入射光线、反射光线和折射光 线的大致方向. 思路分析 入射点是入射光线、反射光线、折 射光线都要经过的一点,因此,确定入射 点的位置是解决本题的关键所在. 根据平面镜成像的规律,作出光源S 在水中成的像S′,由于反射光线的反 向延长线要过像点S′,连接AS′,其与 水面的交点就是入射点 O.连接SO 即得入射光线.过O 点作出法线,因 为光线由空气中射入水中,所以折射 角小于入射角,根据这个规律即可画 出折射光线. 答案 如图所示. 专题三　光现象的实验探究 １．探究光反射时的规律 本实 验 主 要 解 决 两 个 方 面 的 问 题: (１)验证反射光线、入射光线和法线是 否在同一平面内(利用可前后折转的纸 板);(２)验证反射角和入射角之间的关 系(用量角器测量). ２．探究平面镜成像的特点 本实验是光的反射定律的具体应用,在 实验过程中需注意以下几点:(１)要用 薄玻璃板代替平面镜,这是因为薄玻璃 板既能便于观察像,又能便于确定像的 位置;(２)要选择两支外形相同的蜡烛, 这是 为 了 比 较 像 与 物 的 大 小 关 系; (３)用刻度尺测量两支蜡烛到玻璃板的 距离,这是为了比较像与物体到平面镜 的距离的大小关系. ３．探究光折射时的特点 本实验可与光的反射实验类比,在操作 时需观察折射光线、折射角随入射光线 的变化情况.为使实验效果更加明显, 可在水中加牛奶等来显示光路. 三个实验均需多次测量,其目的是 使实验结论更具有普遍性. 【例３】为了探究光的反射规律,小刚进 行了如图所示的实验,使一束光贴着 纸板沿某一角度射到O 点,经平面镜 反射,沿另一个方向射出,在纸板上用 笔描出入射光和反射光的径迹.改变 光束入射的角度,多做几次实验并换 用不同颜色的笔记录每次光的径迹, 实验数据如表,请完成下列问题: 第五章　光现象 ２４１　 0  0 　　　测量角度 实验次数　　　 入射角 反射角 １ ２０° ２０° ２ ４０° ４０° ３ ５５° ５８° ４ ７０° ７０° (１)要 测 量 反 射 角,在 图 中 应 测 量 ∠　　　; (２)ENF 是用两块纸板连接起来的, 若将纸板NOF 向前或向后折,在纸板 上看不见反射光线,由此表明反射光 线、入射光线、法线在　　　　内; (３)观察实验数据总结反射角与入射 角的关系时,发现表格中有一