2.3 学生实验探究——物质的密度-【教材解读】2023秋八年级上册初二物理（北师大版)

物理　八年级　上册 ６８　 0  0 三、 学生实验:探究———物质的密度   3 
    d .4 图像法 　　本实验处理数据时采用 了图像法.图像法主要用来 表示一个量随另一个量的变 化关系.在实验中,往往只能 探究有限个数的数据,要从几 个数据中寻求更为本质的物 理规律.图像法具有独特的 优势,因而很多物理实验都用 到了图像法.  
  
知识点一　探究物质的质量与体积的关系 实验探究:物质的质量与体积的关系 【猜想与假设】 同种物质的质量和它的体积成正比,不同种物质的质量 与体积之比不同. 【设计实验】 选取大小不同的若干长方体铝块和木块,分别用天平测 量它们的质量,用刻度尺测量长、宽、高后计算出它们的 体积,列出实验表格.然后以每种物质的体积V 为横 坐标,质量m 为纵坐标,依据数据在坐标纸上描点,最 后把这些点连起来,进而分析归纳图像的特点. 【进行实验与收集证据】 (１)先将天平放在水平实验台上按要求调节好. (２)取大小不同的三块铝块,用天平测量出它们的质量, 记录在实验表格内. (３)用刻度尺分别测量出铝块的长、宽、高后计算出各自 的体积,记录在实验表格内. (４)分别计算出铝块的质量与体积的比值,记录在实验 表格内. (５)取大小不同的三块木块,重复以上的操作. 物体 质量/g 体积/cm３ 质量 体积 /(g􀅰cm－３) 铝块１ ２７ １０ ２．７ 铝块２ ５４ ２０ ２．７ 铝块３ ８１ ３０ ２．７ 木块１ ５ １０ ０．５ 木块２ １０ ２０ ０．５ 木块３ １５ ３０ ０．５ 第二章　物质世界的尺度、质量和密度 ６９　 0  0 (６)以体积V 为横坐标,以质量m 为纵坐标,依据数 据在坐标纸上描点,分别把铝块、木块对应的点连起 来,看看它们各自是否大致为一条直线. V/cm3 m/g 80 60 40 20 0 10 20 30 J  【分析论证】 (１)由表中数据可以得出,铝块(木块)的质量和体积 的比值是一定的;铝块的质量与体积之比和木块的质 量与体积之比是不同的. (２)由图像可知,物体的mＧV 图像是一条过原点的倾 斜直线. 【实验结论】 同种物质的质量与体积的比值是一定的(成正比),物 质不同,其比值一般不同,这反映了不同物质的不同 性质. 【注意事项】 (１)为便于比较,实验中相对应的铝块和木块最好体 积相同. (２)在实验中,天平调节平衡后,测量过程中,不能再 调节平衡螺母. (３)描点作图时,由于体积为０时,质量也为０,因此 根据m＝０和V＝０,也可以作出一个点. (４)实验中多次测量的目的:避免实验的偶然性,使实 验结论更具有普遍性. 知识点二　密度 １．概念 在物理学中,把某种物质质量与体积的比叫作这种物 质的密度.  
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  d 'F 要避免两点错误的认识 　　一不小心,你就会犯以下 两点错误: 　　(１)错误地认为同种物质 组成的物体,在任何时候质量 与体 积 的 比 值 都 是 一 定 的. 这是因为你没有考虑物态发 生变化时,质量不变,但体积 却会变化,因此比值也会发生 变化. 　　(２)错误地认为由不同物 质组成的不同物体,其质量与 体积的比值一定不相等. > M  A 物理　八年级　上册 ７０　 0  0 　　 平 常 所 说 的 “铁 比 棉 花 重”实际是指铁的密度比棉花 的大. 'F 关于教材中本节的密度表 　　(１)记住水、煤油、酒精、 铝、铜、铁、空气的密度,可以 方便计算. 　　(２)一般ρ固 ＞ρ液 ＞ρ气 , 但也有特例,水银是密度最大 的液体,其密度比多数固体大. 　　(３)密度相同的物质不一 定是同种物质,如冰和石蜡的 密度相同,酒精和煤油的密度 相同. 'F 利用公式计算时的注意事项 　　在利用密度公式ρ＝ m V 进 行计算时,要注意各物理量的 单位必须统一: 　　(１)质量单位用kg,则体积 单位用 m３,密度单位为kg/m３; 　　(２)质 量 单 位 用 g,则 体 积单 位 用 cm３,密 度 单 位 为 g/cm３.   > M ２．物理意义 密度是物质的一种特性,它表示某种物质单位体积的 质量. ３．公式及单位 (１)公式及国际单位 U /1Ukg/m3U BFUUkgU /U/1Um3U = mVρ (２)密度的另一个常用单位 密度还有一个常用单位是克每立方厘米,符号是 g/cm３.１g/cm３＝１×１０３kg/m３. 换算过程:１g/cm３＝ １×１０－３kg