第11讲 细胞代谢综合分析（练习）-2024年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）

第11讲 细胞代谢的综合分析 （模拟精练+真题演练） 1.(2023历城模拟)某同学搜索“水果酵素”得到下面的信息:①酵素本义是酶的别称。②《酵素产品分类导则》中将酵素定义为:以动物、植物、菌类等为原料,经微生物发酵制得的含有特定生物活性的产品。③把水果小块和水按比例放入容器,密封,注意容器内留下20%空间,置于阴凉处6个月后,过滤得到的滤液即为“酵素”。下列有关叙述合理的是(　　) A.由于水果酵素富含蛋白酶、脂肪酶,因此酵素被人体吸收后具有减肥功能 B.发酵前需要对蔬果进行煮沸消毒,确保发酵过程无杂菌污染 C.将酵素添加进洗衣粉中配合沸水浸泡,可以帮助分解衣物上的油渍 D.“酵素”在生物体中具有降低反应的活化能的作用 2．(2023雨花模拟)如图为乳糖酶催化乳糖水解的两个实验结果,除自变量和图中条件外,其他实验条件均设置为最适条件。下列有关叙述错误的是(　　) 实验1 实验2 A.若增大实验1的酶浓度,相对反应速率增大 B.若继续增大实验2的酶浓度,相对反应速率不能继续增大 C.若继续增大实验1的乳糖浓度,相对反应速率将维持最大值基本不变 D.若降低两个实验的反应温度,相对反应速率都将降低 3．某研究小组利用α-淀粉酶与淀粉溶液探究温度对酶活性的影响时,使用二硝基水杨酸法检测还原糖含量,各组实验结果如表所示。下列相关叙述正确的是(　　) 组别 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 0 22 35 45 65 85 OD540nm 0.170 0.849 1.122 1.271 1.383 0.450 注:OD540nm值代表在波长540 nm的光下测量该酶促反应生成的有色物质的吸光度值。在一定范围内,吸光度值与还原糖的量成正比关系。 A.实验组1和6的OD540nm值较低,原因是酶的空间结构发生改变 B.检测溶液的OD540nm值时,实验组的数据需要与空白对照组比较 C.根据表中数据分析,α-淀粉酶的最适温度在35~65 ℃之间 D.为保证淀粉和淀粉酶的充分反应,需在反应液中添加ATP 4．(2022保定二模)某实验小组欲探究不同pH对过氧化氢酶活性的影响,分别量取等量、pH不同的缓冲液于试管中,其他条件相同且适宜,利用新鲜肝脏研磨液、H2O2溶液、注射器等进行实验,记录并计算气体产生的平均速率,结果如图所示。下列叙述正确的是(　　) A.实验需要将肝脏研磨液和H2O2溶液混合后再加入pH不同的缓冲液中进行测定 B.pH由5到7时气体产生速率上升较快,与pH为5~7时酶活性升高较快有关 C.由图示实验结果可知,过氧化氢酶需要在最适pH条件下保存 D.由图示结果推测,将某一试管中的pH由13调至7时,过氧化氢酶的活性会持续升高 6．(2023届雅礼中学月考)维生素B1是硫胺素焦磷酸(TPP)合成的原料,而TPP则是丙酮酸脱氢酶发挥作用的必需成分。在有氧条件下,丙酮酸在丙酮酸脱氢酶的催化下分解。下列有关叙述正确的是(　　) A.丙酮酸脱氢酶主要在细胞质基质中发挥作用 B.丙酮酸脱氢酶催化的反应过程中能产生大量的ATP C.维生素B1缺乏直接导致细胞呼吸第一阶段反应速率降低 D.在有氧条件下,TPP合成不足可导致细胞的能量供应不足 7．(2022石家庄模拟)在酵母菌线粒体内,呼吸链由一系列按特定顺序排列的结合蛋白质组成。链中每个成员,从前面的成员接受氢或电子,又传递给下一个成员,最后传递给氧。在电子传递的过程中,逐步释放自由能,同时将其中部分能量,通过氧化磷酸化作用贮存在ATP分子中,具体过程如图。下列说法错误的是(　　) A.H+通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的运输会导致线粒体基质的pH升高 B.F1是载体蛋白,在线粒体内膜上只起运输作用 C.在硝化细菌中,也有与酵母菌类似的电子传递系统 D.在分解脂肪时,通过该电子传递链消耗的氧将增加 8．（2023春·广东揭阳·高一校考竞赛）玉米固定CO2的能力比小麦强70倍。磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)是C4植物(如玉米)特有的固定CO2的关键酶。科研人员将玉米的PEPC基因导入小麦中,获得转基因小麦以提高小麦产量。为探究转基因小麦固定CO2的能力,研究人员将转基因小麦和普通小麦分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度,结果如上图所示。下列有关叙述错误的是(　　) A.PEPC能降低固定CO2反应所需的活化能 B.图中属于转基因小麦变化曲线的是Ⅱ C.图中CO2浓度保持不变时植物的光合速率等于呼吸速率 D.突然降低光照强度,短时间内细胞中ADP和C5的含量均降低 9．.(2023广丰开学模拟