内容正文:
第四课 第二框
实现中华民族伟大复兴的中国梦
1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、联系“我的梦”认识“中国梦”,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
教学目标
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畅谈梦想
独立思考:同学们的梦想是什么?
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袁隆平爷爷是我国的杂交水稻之父,他一生只有两个梦想,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻,覆盖全球梦。袁隆平爷爷经历过战争年代,经历过吃不饱穿不暖的时代,所以他最大的愿望就是饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上,他毕生所求就是让所有人远离饥饿。他把一生浸在稻田里,把功勋写在大地上,把幸福的种子撒在每一个人的心上。有人说,他没走,他只是带着种子去了远方。有人说,他进入了一个梦乡,那里的稻穗比高粱还高,穗粒比花生还大。风轻轻吹过,他戴着草帽,就坐在稻穗下乘凉。他走了,他又没走,他永远都在
袁隆平的梦想
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“为中华之崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
“为中华之崛起而读书”就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才,努力增强自身的文化修养,为富国强民而不懈努力。
“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华,也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展,是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。
周恩来的梦想
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中国梦的提出
2012年11月29日,在国家博物馆,中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时,第一次阐释了“中国梦”的概念。他说:“大家都在讨论中国梦。我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
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中国梦—国家富强,民族振兴,人民幸福
国家富强 就是要全面建成小康社会,并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
利比亚撤侨,彰显“中国人”的价值
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民族振兴 就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献
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人民幸福 就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进
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中国梦的特色
中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体,把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起
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中国梦的时间表
新的三步走战略
到改革开放100年的时候,实现中华民族的伟大复兴。
到中国共产党成立100周年
(2020年)的时候,全面建成小康社会,叫初步复兴
到新中国成立100周年(2049年)的时候,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,叫基本复兴
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中国梦与美国梦
“中国梦”推崇集体主义,是整个中华民族共同奋斗、共同成功,是命运共同体,每个人都是社会的一颗螺丝钉。“中国梦”是创新兴国、特色兴国、和平兴国,要走中国特色社会主义道路。
“美国梦”强调个人奋斗、个人雄心、个人素质、个人成功,无条件地肯定了个人自由和成功,强调社会要提供一种平等的环境和机会,相信只要经过不懈努力、持续奋斗,便能获得更好的生活。所以,“美国梦”与“中国梦”是有差异的。
习近平:“中国梦”是和平、发展、合作、共赢的梦,与包括美国梦在内的世界各国人民的美好梦想相通。
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中国梦的实现路径
实现路径:
实现中国梦必须走中国道路——中国特色社会主义道路
精神支撑:
中国精神——民族精神和时代精神
力量保障:
中国力量——全国各族人民大团结的力量 团结就是力量
*以爱国主义为核心的民族精神
*以改革创新为核心的时代精神
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谢谢大家
Lavf58.20.100
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