第一节 地球和地球仪-2024年新教材高一地理暑假必刷题【初高中衔接·走好高中第一步】

第一章 DIYIZHANG 地球与地图 ☐智慧点燃火花 和纬度的特点。(2)能够熟练地利用经纬网确定某 一地点的位置。(3)能根据等高线的形状判断山体 宇宙探索 的不同部位。 人类天生好奇，对宇宙的探寻从未停止。在美 二、高中阶段将要学习的知识 国加州北部山区里，有42台射电望远镜，它们总是 1,知识要点：地球的宇宙环境、地球的历史、地 朝着一致的方向眺望，每天12小时，已经持续20 球的圈层结构。 年，这是地外文明搜寻计划，最主要的使命是去回 2,能力要求：(1)能够运用天文仪器、简易教具 答一个问题，我们是孤独的吗？我们未来的栖息地 等，观察、识别、描述与宇宙、太阳、地球等有关的自 是哪里？在宇宙中除了地球还有哪些物质？ 然现象。(2)具备一定的运用考察、实验、调查等方 ■衔接知识分析 式进行科学探究的意识和能力。(3)能够运用宇宙 一，初中阶段已经学习的知识 科学的基础知识，说明一些天文现象之间的关系和 1.知识要点：地球、地球仪、地图基本知识。 变化过程。(4)能够在一定程度上合理描述和解释 2.能力要求：(1)比较和归纳经线和纬线、经度 特定区域的自然现象，并说明其对人类的影响。 第一节 地球和地球仪 ■情景导入 化极 橙华径： 表面积： 16357km 5.1×1序km3 “不识庐山真面目，只缘身在此山中”，为什么苏东 平均半径： 6371km 坡有如此感慨呢？这是因为我们身处在地球的一个角 过周长： 约400km 「赤道半径： 落，无法弄清楚地球的全貌，只能做出各种猜测。地球 6378km 太大，而我们太渺小，所以很难“目睹”它的全貌。地球 南极 到底是怎样的形状呢？ 3.地球仪 (1)经线和纬线 知识衔接 纬线 经线 链接点1地球与经纬网 连接南北两极 与地轴垂直并且环绕 1.地球的形状：两极稍扁赤道略鼓的不规则 定义 并和纬线垂直 地球一周的圆圈 球体。 相交的半圆 2.地球的大小 形状 圆 半圆 (1)平均半径6371千米。 长度 从赤道向极点逐渐缩短 相等 (2)最大周长4万千米。 指示方向 东西方向 南北方向 (3)表面积5.1亿平方千米。 相互关系 相互平行 相交于极点 )地理 初高中教材衔接 (2)经度和纬度 2.经纬线的判定方法 经度 纬度 (1)标注法 北极 如题中图示直接标明有经纬度或东（西）经、南 北极 初 (北)纬度数，则直接判读，分析即可。 B 图示 (2)关系法 侧视、俯视及各种光照图上，相互平行的是纬 经度 赤 道 线，不平行的（相交于一点 —极点)是经线，如图 从本初子午线向东、 从赤道向南、向北各 划分 1(L线是经线，S线是纬线)。 向西各分180 分90 东经度的度数越向 北纬的度数越向北越 分布规律 东越大，西经度的度 大，南纬的度数越向 120°E 数越向西越大 南越大 130E -60N 140E 20°W一0°一160°E为 以赤道为界，以北为 图1 划分半球 东半球，160E~180° 北半球，以南为南 (3)数值法 ~20W为西半球 半球 斜方格经纬网（如图2结合数值定经纬，经线 ①30纬线是中，低纬 值不能大于180°，纬线值不能大于90)。 ①0°经线（本初子年 度界线：60°纬线是 100 1109 120° 409 线)为东西经分 中、高纬度界线。 特殊经 界线。 ②23°26'（回归线）是 纬（线）度 ②180°经线大致与日 热带、温带界线，66°34 界线重合 (极圈)是温带、寒带 界线 图2 【温馨提示】 1.常见经纬网图 3.经纬度的判断方法 (1)根据分布规律判读经纬度 01e 120° 90W 60 5 度数向北增大是北纬“N”,向南增大是南纬“S”: 180°135°9045 度数向东增大是东经“E”,向西增大是西经“W”。 1830 60°30° 150 x90 120 60 (北结) 十30 90PE 十20 度数 赤道投影经纬网图（侧视图） 极点投影经纬网图（俯视图） 饰线心水道 十1 0 90N -20 6634'N L30 经线 天 23°26'N 纬度的分布规律 90-120-150180150120 经度的分布规律 23°26'S 130302 10e4 102 20Ψ30P180 ----- 本 6634'S (西经W) 初 (东经E) 90°S 越往度数越大 越往东度数越大 圆仕投影经纬网图 线 4 第一章地球与地图☒ (2)根据地球自转方向判读经纬度 【解析】第(1)题，观察图中的经线的经度递变规 005W 95 律是自西向东度数变小，故可判断其经度为西经： 602505405 根据向北纬度度数升高的特点可知图中纬度为北 纬，由题可知遇险船只位于A点，故其坐标就应是 4 90日 90°W (15N,25W),B正确，A、