内容正文:
第三章 地球上的水
阶段任务性复习
1
必备知识·问题式回顾
01
任务一
任务二
任务三
第三章 地球上的水
必备知识·问题式回顾
问题研究·案例式迁移
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第三章 地球上的水
必备知识·问题式回顾
问题研究·案例式迁移
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第三章 地球上的水
必备知识·问题式回顾
问题研究·案例式迁移
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第三章 地球上的水
必备知识·问题式回顾
问题研究·案例式迁移
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第三章 地球上的水
必备知识·问题式回顾
问题研究·案例式迁移
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第三章 地球上的水
必备知识·问题式回顾
问题研究·案例式迁移
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第三章 地球上的水
必备知识·问题式回顾
问题研究·案例式迁移
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第三章 地球上的水
必备知识·问题式回顾
问题研究·案例式迁移
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第三章 地球上的水
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问题研究·案例式迁移
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问题研究·案例式迁移
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第三章 地球上的水
必备知识·问题式回顾
问题研究·案例式迁移
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第三章 地球上的水
必备知识·问题式回顾
问题研究·案例式迁移
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黄河因含沙量高,河水浑浊而闻名。唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中提到:“白日依山尽,黄河入海流。”黄河之美,在百转千回的河曲的臂弯里,在千沟万壑的黄土高原,在泥沙堆积的三角洲。
(1)从水循环的角度分析“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”是否符合科学道理,并说明理由。(地理实践力)
提示:第一句是水汽输送,水蒸气在天空中凝结成云,然后以雨、雪等形式落到地面并汇成江河,因此,“黄河之水天上来”是有一定科学道理的;第二句是地表径流,但“奔流到海不复回”是不正确的,因为海洋中的水会以水蒸气的形式到达陆地上空,最终又会以雨、雪等形式回到陆地上。
(2)黄河参与了哪些类型的水循环?(综合思维)
提示:黄河是流经我国的第二长河,因此在流经过程中黄河的部分水分就会蒸发、再凝结形成降水回到地表,这属于陆地内循环;黄河径流流到海洋,然后再通过蒸发、水汽输送、降水,形成黄河径流注入海洋,这属于海陆间循环。
(3)结合两幅图,说明河流是如何改造地表形态的。(区域认知)
提示:认识黄土高原地区的自然环境特征,包括气候、植被、土壤等,黄土高原地区夏季降水集中,地表径流流速快,加上黄土土质疏松,地表侵蚀严重,形成千沟万壑的地貌景观;认识黄河三角洲地区的自然环境特征,黄河入海口处,河道变宽,加上海潮的顶托,流速变慢,携带的泥沙沉积,形成黄河三角洲。
青岛是中国最美丽的滨海城市之一。青岛的海滨浴场更是闻名遐迩。而现居青岛的小明一家打算到海南三亚去过年,小明非常兴奋也非常期待,做梦都躺在三亚的海滩上,沐浴在三亚的大海中。
(1)小明为什么春节期间不在青岛游泳,而要到三亚?(区域认知、地理实践力)
提示:春节期间正值我国冬季,青岛位于温带地区,冬季海水的温度太低,不适合游泳。三亚虽然也是冬季,但由于三亚纬度低,地处热带地区,春节期间海水的温度依然很高,是冬季游泳的好去处。
(2)这种现象说明了海水温度受什么因素的影响?(综合思维)
提示:海水的温度受季节和纬度因素的影响。
中国南极科学考察队乘坐“雪龙号”在执行中国第35次南极考察任务期间,在阿蒙森海密集冰区航行中,因受浓雾影响与冰山碰撞,船体受损,无人员受伤,船上设备运行正常。
(1)附近海域的洋流对浓雾的形成有怎样的影响?(综合思维)
提示:该地附近海域为寒流,寒流有降温的作用,遇到较暖的水汽会凝结成雾。
(2)推测撞击“雪龙号”的冰山是怎样漂移过来的?(地理实践力)
提示:冰山是随洋流从高纬向低纬漂移过来的。
能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题
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