福建省莆田市涵江区 2022-2023学年八年级下学期期末质量测试道德与法治试题

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2023-06-28
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2022~2023学年下学期期末质量测试卷 八年级道德与法治 (满分:100分:考试时间:90分钟:考试形式:闭卷笔答) 友情提示:本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分,答题时请按答题卡中的“注意事项” 委求认真作答,答案填涂或写在答题卡上的相应位量。 第I卷 一 单项选择题(每小题均有四个备选答案,其中只有一个最符合题意,请在答题卡的规 定位置上填涂所选答案的字母。每小题2分,共50分。) 1.202年是我国现行完法领布施行40周年,某校八(2)班开展“弘扬宪法精神,推护宪 法权威”主题探究活动。下列同学的观点,不正确的是 人,小杆:我们的一生都离不开宪法的保护,宪法与每个人息息相关 B.小辉:宪法规定国家生活中带有全局性的、根本性的问题,是国家的根本法 C小静:完法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程 D.小雯:完法是所有法律的概括和总和,是国家法制统一的基础 2.(中华人民共和围立法法)第五条规定“立法应当符合宪法的规定、原则和精神,依照 法定的权限和程序,从国家整体利益出发,维护社会主义法制的统一、尊严、权威。” 下列对这一条款解读正确的是 ①体现宪法是立法法的立法基础和依据 ②要增强公民宪法意识,自觉遵守宪法 ③要强化科学立法,推进法治中国建设 ④厉行法治是对全体社会成员共同要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②0 3。为增强公民的宪法意识,某班计划深入社区开展宜传国家宪法的实践活动,下列活动流 程,设计最合理的是 ①准备宜讲素材,制作活动展板 ②了解杜区情况,制定活动方案 ③布置宜讲场所,开展宪法宜讲 A.①-③-② B.②-③-① C,③-②-① D.②-①-③ 4. 图示法是表示概念之间关系的直观方法,下列各组概念之何关系与右图所表示一致的是 A.①司法机关: ②国家机关 B.①劳动权 ②物质帮助权 C.①规则: ②法律 D.①根本政治制度:②人民代表大会制度 人格尊严权 ②肖像权 下列做法属于正确行使公民政治权利和自由的是 A,初中生小李申请参加区人大代表的选举 B。小徐未经国家机关批准,擅自组织游行示藏 C,小林拨打市长热线反映国家机关工作人员失职问题 D。小朱向卫生管理部门反映周边餐馆食品卫生问题 道德与法治议第1氧(共6页) 6. 从公民的基本权利和义务的角度分析,下图漫画中与其他三幅所表达内容不同的是 D. 7. 概念的外延是指概念所反映的本质属性的全部对象。下列技概念外延范围或层次,从大到 小排列正确的是 A.法律>根本法>普通法律 B.公民基木权利>政治权利>监督权 C 公民基本义务)政治义务>依法纳税D.国家机构>全国人民代表大会>国务院 8. 某同学运用法律知识对下列生活现象进行分析,正确的是 序号 生活现象 分析 ① 某中学生将拉到的手机交给老师 依法行使公民基本权利 ② 某大学教检将自己的财产折给学校 依法行使自己的财产权 ③ 小美通过政府热钱反映小区内河污染问题 依法行使公民的监管权 ④ 王某在朋友圈端造谣言讲访他人 径犯了公民的政治权利■ A.①2 B.②④ C.①③ D.②③ 9. 根据基本权利的有关知识。下表中对“敬行为”的“微点评”不正确的是 序号 微行为 微点评 ① 乘动车时,高某以木携带危险品为由拒统安检 公民人身自由不受侵犯 ② 四问购的商品被冒须了,杨美向快递点康贴 公民通讯秘密不令侵纪 ③ 陈某挡住房门,不让推杭人员进屋 公民的住宅不受侵犯 ⊙ 张某因枝同学起得辱性单号而要求对方道肤 公民的人格尊严不令侵犯 A.①2 B.①④ C.②③ D.③0 10,八年级的东东在某专卖店买的平板电脑不到一个月就出现了故障,他找店家理论,店 家不予理会。于是东东将该专卖店告上了法院,东东的维权手段依次是 A。和解、调解 B.和解、诉讼 C,调解、诉讼 D.调解、仲栽 11.小明的爸爸外出打工时不幸从高处拌下, 导致魔瘓,不能出去正常工作,致使家里的 生活遇到了很大困难,当地居委会建议小明的爸爸中请社会教济。这是因为 A. 劳动权是公民赖以生存的基础 B. 我国宪法规定,公民的合法财产不受侵犯 C. 在我国,所有公民都享有从国家和社会获得物质帮助的权利 D. 我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获 得物质帮助的权利 12。小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起,使用暴力、言语威助等手段,抢劫其他末成 年人财物,后被公安机关抓获:经法院审理,小斌等人的行为构成抢劫罪,被判处有 期徒刑。小斌等人的经历箭示我们 ①实施法律所禁止的行为,会受到法律制 ②要依法程行公民义务,法律禁止做的坚决不做 ®公民必须按照法律要求去做,否则,就会被判处有期徒刑 ④公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利 A.①② B.①③ C.②③ D.

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