第一单元 第二课 更好发挥政府作用(学案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材政治必修2同步学习指导(统编版2019)

思想政治（必修 2 RJ） 第二框　 更好发挥政府作用 学情展示·定方向 课 程 标 准 阐述建设高标准市场体系的意义,辨析经济运行中政府与市场的关系,解析宏观调控的目标与 手段。 素 养 目 标 1. 政治认同:坚持党的领导,认同社会主义市场经济体制的优点,增强制度自信。 2. 科学精神:辩证看待发挥市场机制的作用和政府的经济职能、宏观调控的关系,科学全面地 看问题。 3. 法治意识:明确市场经济是法治经济,市场主体要遵守法律。 4. 公共参与:关注社会主义市场经济体制和政府的经济职能。 课前预习·固基础 自主梳理 　 知识点一 社会主义市场经济体制的基本特征 　 　 1. 社会主义市场经济体制的地位:是中国特 色社会主义的重大理论和实践创新,是社会主义 基本经济制度　 的重要组成部分。 　 　 2. 社会主义市场经济体制的基本特征: 　 　 (1)重要特征:坚持党的领导,发挥党总揽全 局、协调各方的 领导核心　 作用,是我国社会主义 市场经济体制的一个重要特征。 　 　 (2)显著优势:在我国把 社会主义　 制度和 市场经济　 有机结合起来,既能发挥市场经济的 长处,又能发挥我国社会主义制度的显著优势。 (3)根本目标:促进全体人民实现 同富裕　 是社会主义市场经济体制的根本目标。 　 　 (4)内在要求: 科学的宏观调控　 、有效的政 府治理,是社会主义市场经济体制优势的内在 要求。 知识点二 我国政府的经济职能 　 　 1. 职能 角度 手段 目标 宏观 经济 通过实施国家 重大发展 战略　 和中长期经济社会 发展规划制度 实现经济社会发展目标 通过实施宏观经济政策 保持 宏观经济稳定　 产业 结构 通过实施产业政策 促进 产业结构不断 优化升级　 ,增强国民 经济竞争力 良性 发展 通过实施区域政策和 环境政策 推动 区域经济协调 发展　 和 可持续发展 　 　 　 　 　 　 市场 作用 通过市场监管、质量监 管、安全监管 规范 市场秩序　 ,保 障 公平竞争　 ,弥补 市场缺陷 人民 生活 通过加强和优化公共 服务, 保 障 社 会 公 平 正义 促进共同富裕,更好 满足 人民日益增长 的美好生活需要　 　 　 2. 科学的宏观调控 (1)地位:科学的宏观调控是政府的 主要经 济职能　 之一。 (2)含义:国家综合运用各种手段对经济 总量进行 调节和控制　 。 (3)主要目标:促进 经济增长　 、增加就业、 稳定 物价　 、保持国际收支平衡。 (4)要求 ①手段:财政政策和货币政策是宏观调控 最常 用的经济手段　 。 ②目标:调节 社会总需求　 ,实现国民经济平 稳运行。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 CCZL　 025 新教材·高中新课程学习指导 ③类型:财政政策和货币政策按照 政策力度 的不同,可以分为不同的类型。 ④选择:在不同的 经济形势　 下,政府可选择 财政政策和货币政策的不同组合,实现宏观调控 目标。 　 　 3. 体制:要加快完善 社会主义市场经济体制, 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用、更好 发挥政府作用,推动有效市场和有为政府更好结 合,激发各类市场主体活力,为经济高质量发展提 供体制保障。 预习自测 　 　 　 1. 判断下列观点正误,并说明理由。 (1)市场经济中,市场是“有形手”,国家宏观 调控是“无形手”。 　 　 (2)市场调节要以国家的宏观调控为前提。 (3)市场调节与宏观调控是对立的。 2. 简述宏观调控的主要目标和主要任务。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课堂练习·释疑难 　 　 1. 教材 P21“探究与分享”: 进一步查阅资料,谈谈社会主义市场经济体 制如何成就“中国奇迹”。 2. 教材 P22“探究与分享”: (1)为了打赢脱贫攻坚战,我国政府采取了 哪些重要措施? 这些措施反映出我国社会主义市 场经济具有什么特征? 　 　 (2)结合材料,谈谈我国为什么能够进行这 么巨大的工程建设。 　 　 3. 教材 P22 ~ 23“探究与分享”: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �