第一单元（单元解读课件）-【上好课】高二语文同步备课系列（统编版 选择性必修上册）

-中国革命传统作品研习- 统编版高中语文选择性必修上册 第一单元解读 目录 传承先烈遗志 弘扬革命精神 01 课标解读 02 单元内容分析 03 单元学习目标 04 任务框架与课时安排 05 单元学习评价 -01- 课标解读 课标解读 选择性必修上册 第一单元 中国革命传统作品研习（一） 第二单元 中华传统文化经典研习 第三单元 外国作家作品研习 第四单元 语言积累、梳理与探究 选择性必修中册 第二单元 中国革命传统作品研习（二） 第一部分研习 第二部分研习 课标解读 学习任务群 中国革命传统作品研习 本任务群旨在阅读和研讨语言典范、论辩深刻、时代精神突出的革命传统作品，深入体会革命志士以及广大群众为民族解放事业英勇奋斗、百折不挠的革命精神和革命人格；学习在社会主义革命、建设、改革过程中涌现的英雄模范事迹，感受其无私无畏的爱国精神，体认为社会主义建设无私奉献、辛勤劳动、不断创造的高尚品质；进一步发展语言运用能力、思维能力和审美鉴赏能力；陶冶性情，坚定志向，形成正确的世界观、人生观和价值观。 课标解读 提炼概括 了解解放事业，感悟精神品格 学习模范事迹，感受爱国精神 发展语言能力、提高思维审美 形成正确的世界观、人生观和价值观。 （1）诵读革命先辈的名篇诗作，体会崇高的革命情怀。精读反映革命传统的优秀文学作品，特别注意选择反映党领导人民进行革命、建设、改革伟大历程的作品，感受作品中革命志士、英雄人物和劳动模范的艺术形象，弄清作品的时代背景，把握作品的内涵，理解作者的创作意图，获得审美体验。结合自己的生活经验和阅读写作经历，发挥想象，加深对作品的理解，力求有自己的独到认识。 （2）阅读阐发革命精神的优秀论文与杂文，特别注意选择具有理论高度和引领作用的论著，分析其中论证的逻辑性和深刻性，体会革命理论著作严密逻辑和崇高精神有机结合的特点，提高理性思维水平。 （3）阅读关于革命传统的新闻、通讯、报告、演讲、访谈、述评等实用性文体的优秀作品，联系思想实际和亲身见闻，以正确的价值观，深入理解其内容，学习其写作手法。 课标解读 学习目标与内容 课标解读 教学提示 （1）在选择阅读材料时，既要关注作品的思想深刻性和语言规范性，又要尽量有针对性，具有现实意义。 （2）利用多种形式，针对学生思想实际，敏锐发现热门话题，开展研讨活动，增强学生的论辩能力。 （3）重视对作品有关背景的深入了解，可通过实地考察、人物访谈等课外活动，获取真实资料，撰写相关报告与感想体会。也可与历史课、地理课结合，组织跨学科的学习活动。 水平 质量描述 1-2 在理解语言时，能提取和概括主要信息，能区分事实和观点，分析各部分内容之间的关系，发现观点和材料之间的联系；能利用获得的信息解决具体的实际问题。 在表达时，能做到观点明确、内容完整、结构清楚。 2-3 喜欢欣赏文学作品，能整体感受作品的语言、形象和情感，展开合理的联想和想象；能对作品的内容和形式作出自己的评价。在文学鉴赏中，有正确的价值观，有追求高尚审美情趣和审美品位的意愿。  4-3 在鉴赏活动中，能结合作品的具体内容，阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵，能对作品的表现手法作出自己的评论。能比较两个以上的文学作品在主题、表现形式、作品风格上的异同，能对同一个 文学作品的不同阐释提出自己的看法或质疑。喜欢尝试用不同的语言表现形式表达自己的思想和情感，尝试创作文学作品。在文学鉴赏和语言表达中，追求正确的价值观、高尚的审美情趣和审美品位。 学业质量水平 课标解读 -02- 单元内容分析 04 单元研习任务 01 单元导语 02 课文及注释 03 学习提示 第一单元 单元内容分析 单元内容分析 内容 解读 第一段 一百年来，中国共产党领导全国人民不断朝着中华民族伟大复兴的目标挺进。在这一光辉历程中，逐渐形成的内涵丰厚的革命文化和社会主义先进文化，成为中华民族不断奋进的精神力量。 总述百年来的民族复兴总目标，并点明中华民族精神力量的新内涵。 单元导语解读 人文主题：伟大的复兴 实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，贯穿党的百年奋斗的鲜明主题。 习近平在阐述新时代中国共产党的历史使命时说，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。 单元内容分析 民族精神内涵 团结统一 爱好和平 自强不息 勤劳勇敢 爱国主义 单元内容分析 内容 解读 第二段 本单元所选作品，有的回顾历史，展望未来， 抒发中国人民当家作主的自豪之情；有的讲述革命斗争中的具体事件，反映革命者的战斗激情和革命人道主义精神；有的表现