内容正文:
感恩老师,关键看行动!
铁马冰河入梦来的前一句是夜阑卧听风吹雨。
《十一月四日风雨大作》是绍熙三年(1192年)十一月陆游退居家乡山阴时所作。第一首诗写大雨和诗人所处,第二首诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是,诗人空怀壮志,却不为朝廷所重,只能“僵卧孤村”,把为国家恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深沉悲壮,凝聚了诗人的爱国主义激情。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
“夜阑卧听风吹雨”紧承上两句。因“思”而夜阑不能成眠,不能眠就更真切地感知自然界的风吹雨打声,由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇,由国家的风雨飘摇自然又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活。这样听着、想着,辗转反侧,幻化出特殊的梦境——“铁马冰河”,而且“入梦来”反映了政治现实的可悲:诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌,一腔御敌之情只能形诸梦境。“铁马冰河入梦来”正是诗人日夜所思的结果,淋漓尽致地表达了诗人的英雄气概。这也是一代志士仁人的心声,是南宋时代的民族正气。
我们班的“小事”
1、漠视老师的工作
上课睡觉
上课发呆、不完成作业
2、不尊重老师
给老师取外号,丑化老师形象
辱骂老师
不因善小而不为 不因恶小而为之
感谢师恩我行动
严格、有点古板
活泼、但有原则
时尚、但传统
与学生共勉
知识小竞赛——你对“教师”知多少
游戏规则
1、以小组为单位进行竞赛,每组底分100分
2、每道题10分,形式为抢答题,可以补答得分,分数最高的组取胜。
STEP 2
1、今年是我国第( )个教师节?
A、24 B、25 C、26
3、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗?
(说出一首歌名得10分,两首得20分,以此类推)
2、请补充完整:一日为师,—————。
4、你知道对教师的称谓有哪些吗?
(说出一个得10分,两个得20分,以此类推)
终身为父
《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》 《恩师难忘》
《老师你好》 《老师赞美诗》《红烛之歌》《再见老师》等
老师—最广泛流行的敬称;先生—最历史悠长的尊称
·灵魂工程师—最富哲理; 园丁—最质朴无华的褒称
·慈母—最真情感人的爱称;春蚕—最纯挚的称谓
·蜡烛—最温馨动人的称谓;孺子牛—最具中国特色
·春雨—最生动形象的默称;人梯—最高评价的专称
C
5、教师的始祖是( )
A、老子 B、孔子 C、孟子
孔子
6、“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”
这句话出于谁的作品?
韩愈《师说》
7、“千教万教教人求真;千学万学学做真人。”这是许德
珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联,请问他是
A、朱自清 B、巴金 C、老舍
朱自清
8、“北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故
被后人称为什么?
程门立雪
人无完人,
老师更无完美!
我们应包容所有
可敬可爱的老师们!
说说我们班的园丁们
语文老师:
数学老师:
英语老师:
物理老师:
体育老师:
STEP 3
音乐老师:
我言我师
老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;
老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。
此时此刻我想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!我永远感谢您!
注:请说出你最感激的老师的名字和原因(或故事),此刻想对老师说的话。活动结束后,用卡片写下来并画下老师的画像一起送给该位老师。
STEP 4
为了感恩老师,我将付诸于这样的实际行动……
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