第4章 细胞的物质输入和输出(考案) -【成才之路】2022-2023学年高中新教材生物必修1同步学习指导（人教版2019）

▲ ２５３ ▲ ▲ ２５４ ▲ 　 　 考 案 （四） 单元素养等级测评（四） 一、单项选择题（共１５小题，每小题２分，共３０分） １．（２０２１·江西赣州高三期中）下列关于酶的实验叙述正确的是（Ｃ ） Ａ．用麦芽糖、淀粉、淀粉酶作为实验材料，验证酶的专一性时，可用碘 液进行检测 Ｂ．可用过氧化氢酶和过氧化氢探究温度对酶活性的影响 Ｃ．研究ｐＨ对酶活性的影响时，不宜用淀粉作为底物 Ｄ．比较Ｈ２Ｏ２在加了新鲜肝脏研磨液和加热时的分解速率，可验证酶 具有高效性 ２．（２０２１·广东金山中学高二期中）下图表示ＡＴＰ － ＡＤＰ的转化。有 关说法，正确的是 （Ａ ） Ａ．过程①和过程②在肌肉收缩和恢复过程中均会发生 Ｂ．过程①的能量来源只有生物体内的放能反应 Ｃ．过程②产生的能量可以转变为多种形式，但不能转变为光能 Ｄ．过程①为吸能反应消耗水，过程②为放能反应生成水 ３．（２０２１·重庆八中高二期中）科学研究中常用ＲＱ（细胞呼吸产生的 ＣＯ２量／消耗的Ｏ２量）来推测生物的呼吸方式和用于呼吸的能源物 质。下列说法错误的是 （Ｃ ） Ａ．欲测定绿色植物ＲＱ值时，应在黑暗条件下进行 Ｂ．若测得某植物种子在萌发初期的ＲＱ ＜ １，该植物种子可能富含 油脂 Ｃ．人体在剧烈运动的时候，若测得ＲＱ ＝１，则此时只进行有氧呼吸 Ｄ．若测得酵母菌在葡萄糖培养液中的ＲＱ ＞ １，则同时进行有氧呼吸 和无氧呼吸 ４．（２０２１·安徽太和一中高一上期末）某科研小组将新鲜的萝卜磨碎， 过滤制得提取液，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得 到如图所示的实验结果。下列分析错误的是 （Ｂ ） Ａ．图甲中两支试管内加入的过氧化氢溶液的浓度和量都属于无关 变量 Ｂ．若将图甲中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液，则Ｏ２产生总 量明显增多 Ｃ．图乙中引起Ａ、Ｂ曲线出现差异的可能是温度不同 Ｄ．过氧化氢酶可保存在低温、ｐＨ为７的环境中 ５．（２０２２·广东深圳实验学校期末）生物体内能量代谢中ＡＴＰ的合成 和利用过程如图所示。以下说法错误的是 （Ｃ ） Ａ．动植物体内都有呼吸作用为ＡＴＰ的合成提供能量 Ｂ．①过程和②过程的酶和场所不相同 Ｃ． ｃ表示吸收的能量，ｄ表示释放的能量，两者形式相同 Ｄ． ＡＴＰ在活细胞中含量很少，但转化速度很快 ６．（２０２１·山东省潍坊市高一期末）下列关于生物体内能量代谢的叙 述，错误的是 （Ｃ ） Ａ． ＡＴＰ水解一般与吸能反应相联系而ＡＴＰ合成一般与放能反应相 联系 Ｂ．细胞内能量消耗和利用的过程都伴随着复杂的化学反应 Ｃ．若呼吸作用产生的ＡＴＰ可为Ｃ３的还原过程供能，则没有光反应暗 反应也能进行 Ｄ．硝化细菌能够利用化学反应释放的能量合成有机物 ７．（２０２２·湖南隆回县高一期末）有关“一定”的说法正确的有几项 （Ｂ ） ①光合作用一定要在叶绿体中进行 ②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是３７ ℃ ⑤细胞内的遗传物质一定是ＤＮＡ ⑥产生ＣＯ２一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程 ⑦有Ｈ２Ｏ生成一定不是无氧呼吸 Ａ． ４　 　 　 　 　 　 　 　 　 Ｂ． ３ Ｃ． ５ Ｄ． ２ ８．在光强度等条件适宜的情况下，测定了某幼苗在不同温度下的ＣＯ２ 吸收速率；在黑暗条件下，测定了该幼苗在不同温度下的ＣＯ２释放速 率，实验结果如下表所示。下列说法错误的是 （Ｄ ） 温度／ ℃ １５ ２０ ２５ ３０ ３５ ４０ ４５ ５０ ５５ ＣＯ２吸收速率 μ ｍｏｌ ＣＯ２·ｄｍ －２·ｈ －１ １． ０ ２． ０ ５． ０ ４． ０ ４． ０ ０． ０ － ４． ０ － ３． ０ － ２． ０ ＣＯ２释放速率 μ ｍｏｌ ＣＯ２·ｄｍ －２·ｈ －１ １． ０ １． ５ ２． ０ ３． ５ ４． ０ ５． ０ ４． ５ ３． ０ ２． ０ Ａ．与呼吸酶相比，光合作用相关的酶对高温更敏感 Ｂ．光照下，５５ ℃时该幼苗不进行光合作用 Ｃ．光照下，４０ ℃时该幼苗叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率 Ｄ．若每天交替进行１２ ｈ光照、１２ ｈ黑暗，３５ ℃时该幼苗生长最快 ９．图甲所示为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上 打出多个叶圆片，再用注射器抽出叶圆片中的气体直至叶圆片沉入 水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的ＮａＨＣＯ３溶液中，给 予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时 间（见图乙），以研究光合作用速率与ＮａＨＣＯ３溶液浓度的关系。有 关分析正确的是 （Ｄ ）                                               