第6章 第2节 细胞的分化(练案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材生物必修1同步学习指导(人教版2019)

2023-12-20
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练案[24] 第 6 章  细胞的生命历程 第2节  细胞的分化 A级·基础达标练 一、选择题 1.如图所示不同细胞间的转化过程主要是(A ) A.细胞分化 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞融合 2.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是(B ) A.不分裂的细胞一定不具有全能性 B.细胞全能性的表现需经历细胞分化过程 C.动物细胞和植物细胞的全能性一样高 D.只有体细胞才具有发育成完整有机体所必需 的全部遗传物质 3.人的骨髓中的造血干细胞可通过增殖和分化产 生各种血细胞,并补充到血液中,产生这一现象 的根本原因是 (D ) A.造血干细胞属于干细胞的一种,具有旺盛的 分裂能力 B.造血干细胞还未进行细胞分化,具有细胞全 能性 C.造血干细胞能合成不同血细胞中的相关蛋 白质 D.造血干细胞中的基因发生了选择性表达 4.(2022·绵阳高一检测)人胰岛细胞能产生胰岛 素,但不能产生血红蛋白,是因为胰岛细胞 (B ) A.只有胰岛素基因 B.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他 基因,但基因选择性表达 C.比人的受精卵基因要少 D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白 基因 5.以下能体现细胞具有全能性的实验是(A ) A.将一个棉花细胞培育成棉花植株 B.用小麦种子培育出小麦植株 C.去核蛙卵植入体细胞核后又发育成正常的 蝌蚪 D.胚胎干细胞形成神经细胞 6.关于细胞分化的说法正确的是 (D ) ①分化是稳定的,而且一般是不可逆的,一旦细 胞沿一定方向分化,便不会再脱分化到原先的 状态 ②细胞分化的实质是基因选择性表达 ③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结 构和功能 ④一般不会出现细胞核遗传物质的改变 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 二、非选择题 7.请据图回答: (1)①→②、①→④的过程叫做  细胞的分化, 其实质是  基因选择性表达,此过程中  遗传 物质将保持不变。 (2)①→③的过程叫做  细胞的分裂。 (3)③→⑤的过程叫做  细胞的生长                                                               。 —432— (4)① ~⑤所示的各细胞群中,具有分裂能力的 是标号  ①③⑤  所示的细胞群,  分化  程度 越高其分裂能力越低。 (5)若从②中取一个细胞,在适宜条件下培养, 结果产生了一个新个体,这体现了  细胞的全 能性,原因是  已经分化的细胞含有发育为完 整个体的全套遗传信息。 (6)组成②③④的细胞在    形态  、  结构  和   功能    上是不同的,因此它们属于不同的   组织            。 B级·合格达标练 一、选择题 1.(2022·广东湛江期末)皮肤生发层细胞分化成 表皮细胞的过程中 (C ) A.细胞的形态、数目不会发生变化 B.细胞内染色体数量发生改变 C.细胞内的遗传物质不改变 D.细胞全能性升高,分裂能力增强 2.(2021·黑龙江大庆实验中学期末)下列有关细 胞全能性的叙述,错误的是 (C ) A.受精卵在自然条件下能发育成完整个体,因 此具有较高的全能性 B.由未受精的卵细胞发育成雄蜂的过程体现了 生殖细胞的全能性 C.细胞全能性的大小关系为生殖细胞>受精卵 >体细胞 D.胡萝卜根细胞的植物组织培养能体现植物细 胞具有全能性 3.下列对细胞分化不同水平的分析中,错误的是 (D ) A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞形态、结构 和功能发生了改变 B.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种 类、数目改变的结果 C.从核酸角度分析,细胞分化是基因选择性表 达的结果 D.从蛋白质角度分析,细胞分化是蛋白质种类、 数量改变的结果,这是细胞分化的根本原因 4. Scripps研究所的一组研究人员发现一个人工合 成的小分子能诱导细胞去分化,即诱使细胞发 生生长倒退,从当前状态返回到祖细胞状态。 这种化合物名为reversine。下列叙述不正确 的是 (A ) A.肌细胞经去分化形成祖细胞,说明人体内的 细胞分化具有可逆性 B.该项研究使“从病人自己的成熟细胞衍生干 细胞样细胞”成为可能 C.祖细胞能分化成脂肪细胞和骨细胞等,说明 祖细胞是一种干细胞 D.图中的脂肪细胞、骨细胞、肌细胞以及祖细胞 内遗传信息应相同 5.(2021·安徽淮北模拟)同一生物体内,不同组 织中的细胞在形态上存在一定的差异,下列关 于这些细胞的叙述错误的是 (D ) A.通常情况下,这些不同形态的细胞中的核遗 传物质是相同的 B.遗传信息的执行情况不同导致了细胞形态的 不同 C.每种细胞具有

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